- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Активное применение технологий индивидуального и группового обучения. Технология изонить
824
0
Автор: Кармазина Елена Владимировна, воспитатель, МБДОУ «Еланский Д/С №3 «Алёнушка», г. Елань Волгоградской области
Активное применение технологий
индивидуального и группового обучения.
Технология изонить.
Изонить – очень увлекательное, интересное занятие, как для взрослых, так и для детей. Изонить предполагает получение изображение с помощью ниток на каком-либо твёрдом основании. В своей работе эту технику использую давно, так как она формирует у детей творческое мышление, способствует эстетическому развитию, воспитывает усидчивость, развивает мелкую моторику рук. Дети учатся работать с нитью. Для работы можно использовать мулине, ирис, катушечные нити. Основа, на которой дети вышивают – картон. Разучиваем с детьми приёмы техники изонить – приём «заполнение угла», приём «заполнение окружности». С помощью данной техники создаем с ребятами очень красивые открытки, орнаменты. Открытки можно использовать как подарок на праздник, к примеру, к 8 Марта изготовили с детьми из нити красного цвета для мамочек красивое красное сердце. Регулярно организую выставки детских работ.
Примерный план работы для детей II-ой младшей группы.
Тема | Цель | Дата проведения: |
1. Работа с зелёной нитью «Ёлочка» | Обучать детей работать с нитью ( в технике изонить). | 05.11.2015 г. |
2. Работа с синей нитью «Снежинка» | Продолжать обучать детей технике изонить. | 03.12.2015 г. |
3. Работа с красной нитью «Ёлочные украшения» | Закрепление синего цвета, умение работать с нитью. | 17.12.2015 г. |
4. Работа с нитью красного цвета «Сердечко» | Закрепление красного цвета, умение работать с нитью. | 14.01.2016 г. |
5. Работа с нитью жёлтого цвета «Солнышко» | Закрепление желтого цвета, умение работать с нитью. | 18.02.2016 г. |
6. Работа с нитью фиолетового цвета «Шнуровка» | Закрепление фиолетового цвета, умение работать с нитью. | 28.04.2016 г. |
Составила: воспитатель 1-ой категории Кармазина Е.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226087-aktivnoe-primenenie-tehnologij-individualnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.