- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лучшие Дед Мороз и Снегурочка
Сценарий проведения новогодней конкурсной программы
«Лучшие Дед Мороз и Снегурочка»
Дата проведения: 24.12.2015 года
Время проведения: 14:00
Участники: студенты всех курсов (пары)
Конкурсная программа:
Визитная карточка (название команды, костюмы, сказочная свита): представление своей пары в виде музыкальной, вокальной, стихотворной, видео или слайд презентации: 2 минуты;
Конкурс «Новогоднее лакомство» (название, эстетичность, креативное видение) – из предоставляемых ингредиентов – 4 мин.;
Игра со зрителями «Новогоднее развлечение» (возможно, использовать группу поддержки) – 3-5 минут, возможны, подарки;
Музыкальный конкурс «Новогодняя песня»
Критерии оценивания:
Креативность
Внешний вид (костюмы, грим, единый стиль)
Оригинальность
Артистизм
Сплоченность пары
Группа поддержки
Каждый конкурс оценивается по 5-бальной шкале.
Оборудование:
Проектор, экран, ингредиенты для конкурсов.
Оформление сцены:
Елочки из мишуры, везде снежинки, снег из ваты и ветки рябины, на занавесе два окна.
План мероприятия:
Торжественное слово директора.
Приветственное слово ведущих.
Выступление участников конкурса.
Подведение итогов.
Награждение победителей.
Заключительное слово ведущих.
Ход мероприятия
Звучит мотив «Там, на неведомых дорожках»
Из занавеса появляется голова бабушки-рассказчицы:
Бабушка: Добрый день мои маленькие и не очень слушатели.
С детства каждый знает – Новый год
Чудеса и сказку предвещает.
Вырастает человек, и вот…
В это чудо верить прекращает.
Знайте – лишь тому всегда везет,
Кто о волшебстве не забывает,
Принесет удачу Новый год,
Только тем, кто сказке доверяет.
Говорят по Новый год, что не попросишь, все исполняется, а я вот устала, что каждый год ко мне приходит один и тот же Дед Мороз и абсолютно та же внучка его. Хочу, чтобы в этом году и Дед Мороз и Снегурочка стали разнообразнее и моложе!
А вы пока посидите, да сказочку мою посмотрите!
Под музыку «Снежинка» открывается занавес и выходит поющая данную песню Снегурочка-ведущая.
1-й ведущий: Добрый день, дорогие друзья! С наступающим Новым годом! Ой, а где же мой дед Мороз? Давайте его дружно позовем!
2-й ведущий: Здравствуйте-здравствуйте, мои дорогие! С наступающим Новым годом!
Вот и я!
С Новым годом вас, друзья!
Как народу много в зале,
Славный праздник будет тут!
Верно мне уже сказали,
Что меня ребята ждут!
Через все прошел преграды.
Снег меня запорошил!
Знал, что мне здесь будут рады,
Потому сюда спешил!
Дружней захлопаем в ладоши.
Быстрей закружим хоровод.
И скажем: «Здравствуй, Новый год!»
1-й ведущий: Дед, ты, по-моему, перепутал, мы же не в садике, мы в Многопрофильном гуманитарно-техническом колледже!
2-й ведущий: Вот, я старый-то стал… точно…всем, хай! Как настроение? Обойдемся без раз-два-три, елочка гори??? И стишков? Тогда начнем наш праздник! И вот первое письмо, которое мне пришло от какой-то бабушки. Вот, что она пишет: милок, найди себе достойную смену и внучке твоей, да кого помоложе, да покреативнее… ну, что исполнено, встречайте: наши достойная смена!
Под веселую песню на каз.яз. выходит 3 ведущий
в национальном костюме и синей шапке Деда Мороза.
3 ведущий: Не болып қалды? Неге менсіз бастап кеттіңдер? Бұл не жиналыс??
2 ведущий (тихо, глядя на Снегурочку): Кто это???
1 ведущий: Ты что? Это же наш местный гламурный Аяз Ата.
2 ведущий: Приветствую коллега!
3 ведущий: Сәлем бердік!! (целует руку Снегурочке)
1 ведущий: Дорогой Аяз Ата, мы тут ищем достойную смену. Присоединяйся к нам:
3 ведущий: Қуана-қуана келісемін! Жас ұрпаққа жол берейік!
Звучит музыка «Дискотеки Авария» «Новогодняя».
1 ведущий: Для прохождения тяжелых новогодних испытаний готовы?
2-й ведущий: Итак, мы начинаем новогодние соревнования!
1 ведущий: А оценивать сегодняшних конкурсантов будут:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 ведущий: Объявляем первое задание – «Волшебная визитка»
3-й ведущий: Біздің бірінші жұбымызды қарсы алыңыздар ______
1 ведущий: Вторая пара_______________________
2 ведущий: Следующая пара_____________________________...
1 ведущий: Просим оценить наши пары многоуважаемому жюри!
Выставление оценок за 1 конкурс
1-й ведущий: К ДМ и С идут гости и у них не накрыт стол, а скажите, какой самый традиционный фрукт НГ.
2 ведущий: Итак, второй конкурс: «Новогоднее угощение лакомство»
3 ведущий: Бұл сайыста біз жұптарымызды екі жаққа бөлеміз және де олар бір-бірімен ақылдаспай жұмыс жасайтын болады.
1 ведущий: Условия, просим Дедов перейти налево, а Снегурок направо. Каждому участнику даются 2 захода по 30 секунд, чтобы приготовить из предложенных ингредиентов новогоднее угощение.
2 ведущий: По команде участники подходят к столику и занимают место по соответствующей карточке.
3 ведущий: Как только прозвучит сигнал, что прошло 30 секунд, Дедов заменяют Снегурочки.
1 ведущий: Получается, вы, не договариваясь друг с другом должны сделать совместное блюдо.
3 ведущий: По истечении 2 минут пары вновь объединяются и дают название своему блюду и относят на пробу нашему уважаемому жюри.
1 ведущий: Итак, приготовились…, начали (звучит сигнал). Деды Морозы вперед
Звучит сигнал
2 ведущий: Снегурочки вперед!
Звучит сигнал.
3 ведущий: Аяз Аталар алға!
Звучит сигнал
1 ведущий: А теперь Снегурочки!
Звучит последний сигнал
2 ведущий: Стоп игра! Снегурочки подойдите к своим Дедушкам и у вас ровно 10 секунд, чтобы придумать название!
Пары презентуют свои блюда.
1 ведущий: Пока наше жюри пробует угощение и подводит итог, мы с вами немного отдохнет под танец Ксюши!
Выступление Бондаренко Ксюши
2 ведущий: Просим жюри объявить оценки за второй конкурс.
3 ведущий: Үлкен рахмет! Ал енді үшінші сайыс «Көрермендермен ойын ойнау»
1 ведущий: Какой же Новый год без хоровода, игр и подарков? Задание 3 «Новогоднее развлечение»!
3-й ведущий: Біздің бірінші жұбымызды қарсы алыңыздар ______
1 ведущий: Вторая пара_______________________
2 ведущий: Следующая пара_____________________________...
1 ведущий: Просим оценить наши пары многоуважаемому жюри!
2-й ведущий: Понравилось играть?
3-й ведущий: Соңғы сынақ «Жаңа жылдық ән шашу». Біздің бірінші жұбымызды қарсы алыңыздар ______
1 ведущий: Вторая пара_______________________
2 ведущий: Следующая пара_____________________________...
1 ведущий: Просим оценить наши пары многоуважаемому жюри!
2 ведущий: Ну, как обстановка накалена до предела?
3 ведущий: Кім жеңер екен?
1 ведущий: Пока наши конкурсанты ждут решения нашего жюри, отдохнем под зажигательную песню в исполнении великолепной Юлии!
Выступление Попович Юли
Жюри подводит итоги конкурса.
Награждение победителей.
Заключительная песня.
Утверждаю
Директор МГТК
Смагулов С.Г.
____________________
«____»________2015 год
Сценарий
Новогодней конкурсной программы
«ЛУЧШИЕ ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА МГТК»
Подготовил
Заместитель директора по ВР
Гемель Ю.А.
Караганда 2015
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228153-luchshie-ded-moroz-i-snegurochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика начального образования
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Менеджмент в образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.