Комплекная работа по тексту

Комплексная работа по тексту

с детьми 6 –7 лет.

Данная авторская разработка рекомендована для педагогов, логопедов по работе с текстом.

Данный материал можно варьировать зависимости от уровня речевого развития, индивидуальных особенностей детей группы.

Цель: развивать интерес и способность к чтению;

формировать умения понимать прочитанный текст;

уметь узнавать по описанию;

закреплять написания слов, предложений печатными буквами;

закреплять звуковой анализ слов;

учить образовывать притяжательные прилагательные;

закреплять графические навыки.

Оборудование:картинка с изображением рыси; фишки (кружки) красного, синего, зеленого цветов; карточки с изображением морды, хвоста, лап животных «Узнай чья, чей?»; мяч.; простой и цветные карандаши.

Прочитай текст.

В Удмуртии обитает большая кошка. Это лесная кошка.

Крупная кошка с кисточками на ушах. У неё большие, сильные лапы – мохнатые и широкие. Хвост короткий. Она одета в меховую тёплую шубу жёлто-рыжего цвета. А на боках, спине и лапах пятна.

Эта хищная кошка чаще охотится ночью, но иногда и днём.

Узнай по описанию зверя.

Напиши название хищника.

Звуковой анализ слова. Раскрась квадраты в нужный цвет.

РЫСЬ

Найди и выпиши из текста второе предложение.

Игра «Это ЧЬИ?» с перекидыванием мяча.

Образуй новые слова, которые отвечают на вопросы : ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЕ? ЧЬИ? Запиши их.

МОРДА (ЧЬЯ ?) ____________

УШИ (ЧЬИ?) _______________

ХВОСТ (ЧЕЙ?) _____________

ЛАПЫ (ЧЬИ?) ______________

НОС (ЧЕЙ?) ________________

ГЛАЗА (ЧЬИ?) ______________

Раскрась рысь. Нарисуй справа от рыси ель, слева – сосну.

Напиши графический диктант.

От точки 1 клетка по диагонали вправо вверх , 1 клетка по диагонали вправо вниз, 2 клетки вправо, 1 клетка по диагонали вправо вверх, 1 клетка по диагонали вправо вниз, 3 клетки вниз, 1 клетка по диагонали влево вниз, 4 клетки влево, 1 клетка по диагонали влево вверх, 3 клетки вверх.

Нарисуй справа точно такую же фигуру.

Перескажи по плану:

1.Где обитает зверь.

2.Описание лесной кошки.

3.Как охотится рысь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228836-kompleknaja-rabota-po-tekstu