- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Знакомство с русским народным костюмом» старшая группа
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста:
«Знакомство с русским народным костюмом».
Цель: Формировать у детей чувство сопричастности к культуре и истории своего народа и своей Родине.
Задачи: Познакомить детей с русским народным костюмом. Развивать память, связную речь грамматический строй, пополнить словарь детей, расширять представление детей об окружающей социальной действительности.
Вводная часть:
В руках у воспитателя «волшебный сундучок».
Дети, отгадайте загадку:
Длинная, блестящая
Змейкой извивается
В косу вплетается (лента).
Воспитатель: достаёт из сундучка ленту и кокошник. Предлагает назвать эти предметы и объявляет тему занятия; предлагает познакомиться с русским народным костюмом.
Основная часть:
Воспитатель предлагает отправиться в виртуальный музей.
Презентация для детей «Знакомство с русским народным костюмом» с использованием ИКТ.
Воспитатель: Ребята, где в нашей группе мы можем увидеть русскую национальную одежду? (На куклах).
Воспитатель предлагает назвать элементы русского костюма, в которые одеты куклы (мальчик и девочка).
Воспитатель обращает внимание детей на предметы, которые находятся в сундучке и предлагает поиграть с ними. (Первый предмет-иголка).
Воспитатель: Для чего нужна иголка, (чтобы шить и вышивать).
Проводиться пальчиковая игра «Иголочка- иголка».
Иголочка-иголка ( фонарики),
Ты остра и колка ( хлопаем в ладошки),
Не коли мне пальчик ( грозим пальчиком),
Шей мне сарафанчик ( замочек из рук),
Ты портной умелый ( руки на поясе),
Сшей для Насти фартук белый (повороты в сторону),
Я сама бы сшить могла (хлопаем в ладошки),
Но пока ещё мала (соединить ладошки лодочкой).
Воспитатель предлагает посмотреть какие предметы есть ещё в сундучке.
(Достаёт картинку – рубашка без рукава).
Предлагает детям поиграть в игру «Одежда без чего?».
Воспитатель называет два слова. Дети составляют предложение по образцу.
Платье без воротника…
Платье – воротник Платье-карман
Рубашка-рукав Рубашка-пуговицы
Сарафан-оборка Юбка-карманы
Сарафан- вышивка Брюки-молния
Сапоги-каблуки Рубашка-пояса
Фартук-карман Юбка-оборка
Воспитатель достаёт из сундучка мячик и проводит игру: «Скажи, чем украшена твоя одежда».
(Моё платье украшено оборками…)
Воспитатель: Ребята в сундучке остался последний предмет-это конвертик с образцами ткани. Вам нужно быть очень внимательными и найти куклу в саране с таким же рисунком как на кусочке ткани. (Куклы и кусочки бумажные раскраски).
Дети подходят к столам, находят свою куклу.
Заключительная часть: Ребята вы молодцы, все справились с заданием и на память о нашем сегодняшнем занятии я дарю вам эти раскраски.
Подготовила воспитатель: Кукушкина Валентина Иосифовна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231137-konspekt-nod-znakomstvo-s-russkim-narodnym-ko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.