Консультация для родителей «Воспитание Юного Патриота»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 9

города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск

Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Родничок»

Консультация для родителей

«Воспитание Юного Патриота»

Воспитатель

ДУДИНА

Надежда Александровна

г. о. Новокуйбышевск

Будь сыном своей Родины

Глубоко почувствуй свою связь с родной землей

С.Д. Ушинский

Проблема нравственно – патриотического воспитания в современном мире актуальна и сложна. Дошколятам, особенно старшего возраста, доступно чувство любви к родному городу, природе, своей Родине. А это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а формируется в процессе целенаправленного воспитания.

Задача родителей – как можно раньше пробудить любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать хорошим человеком и гражданином.

Воспитывать любовь и уважение к дому, детскому саду, улице, городу. Чувство гордости за достижения своей Родины. Развитие интереса к явлениям общественной жизни.

       Патриотическое воспитание - понятие емкое. Пристальное внимание родителей должно быть направлено на содержание детской деятельности. Руководя любым ее видом, взрослые могут влиять на нравственные проявления, суждения, отношения к сверстникам, расширять и уточнять знания, формировать начальное чувство Родины - правильное отношение к обществу, людям, труду, своим обязанностям.  Детское восприятие – самое точное, а детские впечатления – самые яркие. Сегодня растет новое удивительное поколение, которое, в отличие от нас, взрослых, воспринимает окружающую действительность с гораздо большей заинтересованностью. Потому понятие о патриотизме, о чувстве гражданства, о том, что каждый человек живет не сам по себе, а является членом общества и должен знать свои права и обязанности, лучше всего закладывать с детства.

      Для дошкольного периода характерны наибольшая обучаемость, сила и глубина впечатлений. Поэтому все, что усвоено в этот период,- знания, навыки, привычки, способы поведения, складывающиеся черты характера - оказывается особенно прочным и служит основой дальнейшего развития личности.

     Все начинается с родного дома и матери – хранительницы семейного очага. Необходимо воспитывать у ребенка любовь к родному дому. Ребенок должен понимать, что иметь свой дом - большое благо. Каждый человек каждое живое существо стремится обзавестись домом и устроить его по своему вкусу, охраняет и оберегает его, дорожит семейным уютом и теплом. Потерять дом – страшная беда. Детям можно рассказать о беженцах и горе людей, лишившихся родного дома. Постараться вызвать у ребенка сочувствие желание быть внимательным, доброжелательным к людям.

     Мы живем в многонациональном городе и каждый ребенок должен соприкасаться со своей национальной культурой. Кроме того, знакомство с культурой народов ближайшего национального окружения - это самый верный путь воспитания и уважения, симпатии к людям иных национальностей.

      Важнейшей составляющей воспитания ребенка является приобщение к родному слову. Формированию чувства языка. Если мы хотим растить ребенка культурным, образованным, умеющего высказывать свои мысли, то должны с детства  купать его в красивой грамотной родной речи. Нельзя перегружать ребенка информацией и переоценивать его возможности. Нужно рассказывать о позитивных событиях в истории страны, родного города, детского сада или семьи, о культурных, научных спортивных и трудовых достижениях россиян, победах русского оружия и о многом другом.

      Мир стал агрессивен по отношению к ребенку, начиная с игрушек и мультфильмов.

        На смену пришли герои сериалов: Супермен, Бэтмен, монстры и т.п. Массовая культура Запада и Востока навязывает детям чужие ценности. Нельзя оставаться сторонним наблюдателем, нужно ребенку прививать наши нравственные ценности, национальную культуру.

             Необходимо воспитывать через знакомство с русской культурой, приобщать к фольклору, знакомить с национальными игрушками, праздниками, творениями художников, архитекторов, композиторов, значимыми событиями в истории страны, в том числе с государственными символами, которые являются частью культуры и истории страны. Важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231714-konsultacija-dlja-roditelej-vospitanie-junogo