- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека нетрадиционного физкультурного оборудования
Картотека нетрадиционного физкультурного оборудования
«Рукоходы».
Материал: кубы из старого строителя, крепкие дверные ручки.
Цель: Развитие координации движений, развитие мышц плечевого пояса, позвоночника, мышц тазобедренного сустава.
«Ловишки»
Материал: верхняя часть пластиковый бутылки, тесьма или резиночки, пробки от бутылок.
Цель: Развитие ловкости, внимания, глазомера, быстроты реакции, умение регулировать и координировать движения, формирования навыков самоконтроля.
«Лабиринт»
Материал: четыре пластиковые бутылки, маленький мячик или любой шарик.
Цель: Развитие ловкости рук, гибкости локтевых суставов, логического мышления.
«Моталочки»
Материал: деревянные палочки, тесьма, мелкая игрушка или колокольчик.
Цель: Развитие мелкой моторики, развитие быстроты реакции, глазомера.
«Ухватки»
Материал: рукавицы для горячих блюд, перчатки любые, липучка, мячик тканевый или обклеенный липучкой.
Цель: Развитие ловкости и быстроты реакции, мелкой моторики
« Калейдоскоп»
Материал: пластиковая бутылка, трубочка, мелко нарезанная фольга.
Цель: для дыхательных упражнений. Ребенок дует в трубочку, вставленную в пробку.
«Ходули»
Материал: пластиковые ведёрки, атласные ленты.
Цель: Формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия, координация движений, равновесия, ориентировка в пространстве.
"Варежковый массажёр»
Материал: рукавицы различные, пуговицы.
Цель: Укрепление мышц спины, плечевого пояса, ног, укрепление и формирование правильной осанки.
«Полёт бабочки»
Материал: бабочки из бумаги разного цвета.
Цель: для дыхательных упражнений.
« Прокати по дорожке»
Цель: профилактика зрения.
Нарисованные на стене линии используются для выполнения упражнения, направленного на профилактику зрения.
«Гантели»
Можно использовать для общеразвивающих упражнений на занятиях физкультурой.
Цель: Развиваются мышцы плечевого пояса, рук и спины.
Материалы: Пластиковые бутылки, песок.
«Разноцветные пенечки»
Можно использовать на занятиях для перешагивания, бега змейкой.
Цель: Развивает устойчивость во время движений и в статическом положении, координацию движений.
Материал: Ведра из- под майонеза, банки из-под кофе.
«Змея»
Использование: Для перешагивания, перепрыгивания, построение в шеренгу, колонну, круг, для игр и забав.
Цель: Развивает мышцы туловища, координацию движений, ловкость, положительные эмоции.
Материал: Капсулы киндер-сюрприз, крышки от пластиковых бутылок.
«Лыжи»
Использование: Для игр эстафет, преодоления препятствий.
Цель: Развивать ловкость, быстроту движения, умение ориентироваться на местности.
Материал: Пластиковые бутылки, резинки.
Игра «Супер твистер»
Цель: Развитие пространственного воображения и восприятия, крупной моторики, координации, формирование перекрестных движений, пространственных отношений(право-лево), тренировка стопы
«Кольцеброс»
Использование: Для игр.
Цель: Развивать глазомер детей, координацию движений, ловкость, упражнять в счете, воспитывать волевые качества.
Материал: состоит из пластиковых бутылок, закрепленных на трапециевидной поверхности.
«Городки»
Использование: Для игр.
Цель: Развивать физические качества, глазомер детей, координацию движений, ловкость, воспитывать волевые качества.
Материал: Деревянные палочки, бита.
Массажер «ножной»
Использование: Развивать ловкость, координацию движений,массаж стоп.
Материал: бантики из дермантина.
«Эспандер ручной»
Используется: для развития мышц плечевого пояса.
Материал: верёвка и пробки от пластиковых бутылок.
«Следочки, ладошки»
Используется :для закрепления понятий «левая нога», «правая нога», для общеразвивающих упражнений.
Материал: куски линолиума.
«Прыгалки»
Материал: Узкая резинка.
Цель: Упражнение развивают координацию движений, прыгучесть, ловкость, укрепляют мышцы ног.
«Весёлое колесо»
Материал: Ткань.
Цель: Упражнение развивают координацию движений, ловкость, укрепляют мышцы ног.
«Боулинг»
Материал: Пособие выполнено из пластиковых бутылок, шарик для настольного тенниса.
Цель: Развивать координацию движений , глазомер , ловкость
«Весёлые массажёры»
Материал: Карандаши, футляры от киндер яиц, цветные нитки.
Цель: Развивать ловкость, координацию движений, массаж кистей рук.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232386-kartoteka-netradicionnogo-fizkulturnogo-oboru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.