Конспект НОД в младшей группе на тему: «Осень»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 3 «Светлячок» г. Осташков, Тверской обл.

Конспект НОД в младшей группе на тему:

«Осень»

Воспитатель:

Григорьева Любовь Ивановна

Цель: Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста.
Задачи:
а) закрепить приметы осени, понятия «один», «много», «больше», меньше», цвета спектра, названия овощей,

б) развивать внимание, воображение, творческие способности;
в) воспитывать у детей эстетический вкус, чувство прекрасного.

Материалы и оборудование: костюм осени, декорации огорода, леса, материалы для рисования, листочки разного цвета (2 комплекта).
Предварительная работа: беседы с детьми, наблюдения на прогулке за сезонными изменениями в природе.

Воспитатель:
Ребята, вы любите чудеса? 
Чудо -чудо -чудное! 
Диво-диво-дивное! 
Все закройте глаза –
Сейчас вам будут чудеса!
Воспитатель одевает костюм Осени
Осень:
Посмотрите, вот я, какая, 
Я - осень золотая! 
Привет вам, мои друзья, 
Давно уже мечтаю 
О встрече с вами я.
Я - Осень! А как вас зовут? 
(Ответы детей) 
-Вот и познакомились. Обо мне вы уже знаете, расскажите, какой я бываю, а помогут вам мои подсказки, которые находятся в уголке природы. 
(Рассказы детей о приметах осени) 
Осень:
Чудеса, чудеса продолжаются, 
И ребята у нас превращаются. 
Превращайся ты, дружочек, 
В яркий красочный листочек. 
Вот сколько вас много, вы все разноцветные, какого же вы цвета? 
(Ответы детей.) 
Проводится игра «Кто такой листочек, лети ко мне»
Осень:
Мои милые! Осенний ветерок тоже захотел с нами поиграть.
Логоритмическое упражнение. 
Осень листья золотит
Ветер ими шелестит 
Шур-шур, шур-шур
И с деревьев их разносит, 
Поиграет, снова бросит. 
Ш-ш-ш-ш
Вверх поднимет, закружит 
И на месте завертит.
У-у-у-у
То к земле прижмёт, погладит 
Вдруг на веточку посадит 
Так-так-так-так
Соберёт большую кучу, 
Убежит и сядет в тучу.
Осень:
Ветерок дружит с осенними листочками, и он нас везде сегодня будет сопровождать.
Ветерок подул слегка
И понёс он нас туда,
Где есть дом и огород,
Кто же, кто же здесь нас ждёт?
Да это же тётушка Тыква! 
Она приготовила вам загадки.

Загадки 
В огороде рос хрустящий 
Наш зелёный молодец 
Этот овощ настоящий 
Длинный, сладкий... (огурец)

Про меня вы знаете загадки,
Сто одёжек надевала я,
В огороде в них лежу на грядке,
Щи и борщ не сваришь без меня. (капуста)

Осень:
Дети перечисляют гостей тётушки Тыквы
-Как их можно одним словом назвать? (Овощи).
-Сколько огурцов?
Дети: Один!
- А на грядке бывает?
Дети: Много!
Осень: Сколько кабачков?
Дети: Один!
Осень: А на грядке?
Дети: Много!
Дети прощаются с тетушкой Тыквой.
Осень:
-Очень много дел у меня. Чтобы украсить весь лес в яркие цвета, мне нужна ваша помощь.
Поможете мне?
Ответы детей.
Воспитатель объясняет детям как рисовать, используя приём "примакивание", дети рисуют под музыку.
Осень: Вот какая красивая получилась лесная поляна. Как много листьев и все они летят. Как называется явление, когда падает много листьев? 
Дети: листопад.
Осень:
Листопад, листопад,
Листья жёлтые летят!
Вот и всё, друзья мои
Коротки осенние дни!
И пришла пора прощаться,
Надо с вами расставаться.
Но вы скажите где были, что делали?
Ответы детей.
Осень прощается с детьми и угощает их яблоками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232727-konspekt-nod-v-mladshej-gruppe-na-temu-osen