План-конспект воспитательного мероприятия на тему: «За что уважают в трудовом коллективе»

Тема беседы: «За что уважают в трудовом коллективе»

Цели:

Познакомить воспитанников с понятием «трудовой коллектив»

Воспитывать трудолюбие, уважение к людям труда, чувство коллективизма, дружбы и товарищества.

Воспитывать любовь к труду.

Оборудование: карточки с пословицами о труде.

Ход беседы.

Вступительная часть.

Воспитатель: Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами поговорим «За что уважают в трудовом коллективе» Послушайте стихотворение Э. Мошковской «Лежебока».

Горько живет

Лежебока –

Кровать Лежебоке

Высока.

Полы от кровати

Далёко.

Слезать Лежебоке -

Морока!..

Вот и лежит

Лежебока.

Спит Лежебока

Без срока.

Уж отлежал

Оба бока...

Спит и вздыхает

Глубоко:

- Кабы еще бы

Два бока!..

- Какого человека называют лежебокой?

- Как вы думаете, почему человек ленится?

- Какое слово противоположно по значению слову «ленивый»?

- Кому лучше живется на свете - ленивому или трудолюбивому человеку? Почему? (Дети отвечают.)

Воспитатель: Действительно, трудолюбивый человек получает радость от самого процесса работы и от его результатов. Его жизнь нельзя назвать скучной и однообразной - он всегда найдет себе интересное занятие. Трудолюбивый человек рано или поздно достигает успеха в любом деле, пользуется уважением коллег и товарищей. В то время как ленивый бесцельно растрачивает свое время, проводит дни в бесплодных мечтаниях.

Основная часть.

Воспитатель: Ребята, давайте познакомимся с понятием «Трудовой коллектив». «Трудовой коллектив» - это группа трудящихся людей, объединенных общей работой, интересами и целями.

Коллективным трудом можно добиться гораздо больших результатов, чем разрозненной работой такого же количества людей. Это происходит благодаря огромному потенциалу трудового коллектива.

Коллективный труд позволяет:

передавать свои знания и умения другим членам коллектива, получая взамен признание и благодарность за это, а при необходимости и получать новые знания и умения;

ставить цели гораздо более высокого порядка и решать очень сложные и объемные задачи, чем работая в одиночку;

иметь сочувствие, сопереживание своих коллег и получать их поддержку не только в трудовом процессе, но ив бытовых и других жизненно важных вопросах;

проявлять способности, творчество и инициативу каждого работника, выдвигать новые идеи;

повышать чувство ответственности не только за собственную работу, но и за своих товарищей, совместно решать и добиваться выполнения принятых решений, выступать по принципу «один за всех, все за одного»;

Воспитатель: Опишите трудовой процесс, в котором вы участвовали (уборка урожая, ремонт квартиры, поход, рыбалка и пр.). Все ли у вас получалось?

Какие качества требуются для осуществления задуманной работы? (Дети высказываются.Воля, целеустремленность, ответственность, желание учиться, самодисциплина.)

Воспитатель: Интересно, что и сам трудовой процесс помогает человеку развить качества за которые уважают в трудовом коллективе .

А если человеку все дается без труда? Он получает все, что только пожелает, не прикладывая никаких усилий. Повлияет ли это на его характер?

Какие черты будут преобладать? (Дети высказываются.)

Работа с пословицами

Воспитатель: Ребята, я сейчас каждому раздам карточку с пословицей, а вы должны объяснить ее смысл.

• Живот да головка - всегда у ленивых отговорка.

• Лежебоке и солнце не в пору восходит.

• Лентяй да шалопай - два родных брата.

• У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.

• Терпение и труд все перетрут.

• Без труда не вытащишь рыбку из пруда.

• Не за свое дело не берись, а за своим не ленись.

• Лень - мать всех пороков.

Воспитатель: Можно ли избавиться от лени? Как? Изобретите лекарство от лени. Предложите ваши рецепты.

(Работа в группах или индивидуально. Приветствуются любые реальные и фантастические рецепты.)

Заключение.

Воспитатель:Труд сделал человека человеком. Труд поднял человека на ноги, укрепил его руки, усовершенствовал его уникальный мозг. Все, что тысячелетиями создавалось на земле - от каменного топора до микроскопа, от первого лемеха до Эйфелевой башни, - создано трудом.

Только труд приносит человеку счастье, удлиняет его короткую жизнь, дает уверенность в том, что потомки ушедшего, пользуясь тем, что создано им при жизни, помянут его добрым словом и назовут творцом

Дисциплинированность, трудолюбие, честность, ответственность, взаимопомощь – вот те черты характера, на которые работает коллектив и каждый человек в отдельности, и за эти качества уважают в трудовом коллективе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232929-plan-konspekt-vospitatelnogo-meroprijatija-na