- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знатоки родного края
Мероприятие для 3-4 классов «Знатоки родного края»
Цель:
- привлечь внимания детей к природному богатству родного края
- развивать интерес к познанию сибирской природы;
- прививать умения работать в группе;
Оборудование:
Мультимедиа. Маршрутные листы с надписью станций и очередностью, ребусы.
Участники конкурса: в игре принимают участие школьники 3-4 классов по 6 человек в каждой команде.
1.орг.момент
Вначале все дети собираются в одном коридоре. Приветствие и представление команд. Конкурс проводится в виде игры -путешествия по станциям. Станции располагаются по кабинетам школы. На каждом кабинете повешены таблички с названием станции.
Ведущий: Правила прохождения станций, выдаются маршрутные листы с указанием, где и какой этап конкурса располагается, а также с какой станции начинается игра у каждой команды.
На станции каждой команде задается по шесть вопросов, за каждый правильный ответ в маршрутный лист ставятся баллы, которые набирает команда. В конце игры баллы суммируются, определяется команда победитель.
Станции
Станция «Животный мир»
Какой ценный пушной зверек является символом сибирской тайги? (Соболь)
Когда у медведицы рождаются детеныши? (Зимой).
Назовите зверька похожего на белку, у которого по спине проходят темные полоски. (Бурундук).
Что делает зимой еж. (Спит)
Какого хищника называют санитаром леса. (Волка)
Какого зверя называют сохатым и почему? (Это лось. У его рога по форме напоминают соху (орудие, которым в старину пахали землю).
Станция «Растения»
Презентация(растения иркутской области)
3.Станция «Птицы»
Какие птицы не улетают от нас зимовать. (Синица, воробей, ворона, сорока, дятел, клест, поползень).
Кукушка – птица перелетная или нет? (Перелетная)
Назовите птиц Иркутской области.
Узнать птицу по внешнему виду. Фото или рисунки птиц: клест, поползень, синица, ворона, свиристель, скворец.
Какая птица прилетает с первым снегом. (Снегирь)
Назовите птицу, которая имеет крестообразный клюв. (Клест)
4.Станция « Рыбы»
1. Назовите хищных рыб, которые водятся в нашем водохранилище. (Окунь, Щука)
2.Самая ценная промысловая рыба Байкала. (Омуль)
3. Назовите рыб нашей области .
4. Что означает слово ихтиология? (наука о рыбах)
5. Какую рыбу ловят зимой (Налима)
6. Зачем рыбаки делают зимой во льду лунки? (Чтобы рыбы не задохнулись).
5. «Ребусы»
Береза
Сорока
Снегирь
Ласточка
Лиса
Стрекоза
6.Экологическая
Нарисовать плакат на тему экология , охрана природы.
В конце игры дети сдают жюри свои маршрутные листы с баллами, собираются в зале. Жюри удаляется, подводит итоги.
Награждение команд.
Маршрутный лист:
№ | станция | кабинет | баллы |
1 | Животный мир | ||
2 | Растения | ||
3 | Грибная | ||
4 | Ребусы | ||
5 | рыбы | ||
6 | Экология |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233217-znatoki-rodnogo-kraja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и анализ методической работы»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.