- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературный вечер «Книга-ШОУ»
Сценарий
литературного мероприятия
«Книга-шоу»
библиотекарь
Ярочкина Галина Леонидовна
Мамадышский район
Республика Татарстан
Оформление: 1. Книжная выставка «Золотая полка книг»
2. Электронная презентация
Плакаты:
«Книга – твой друг, береги её»
«Кто много читает – тот много знает»
« Книга помогает в беде, выручает в труде»
«Хорошая книга – мой спутник, мой друг, с тобой интересней бывает досуг»
«С книгой жить – век не тужить»
Слайд 1.
Библиотекарь: Здравствуйте, дорогие друзья!
Слайд 2 2015 год объявлен Годом литературы в Российской Федерации и Республике Татарстан.
Встречаю всех читателей.
Знаток я разных новостей
И книжек замечательных.
Ко мне вы в гости все пришли,
И это так чудесно!
Ведь книжки добрые читать
Не только интересно,
Но и полезно!
Станет тот
Умнее всех на свете,
Лишь кто внимательно прочтет
Со мной все книги эти!
Слайд 3. Книг в нашей библиотеке очень много. А книга – это удивительная вещь. Не зря говорят, что книга – источник знаний, открывающий нам дорогу в жизнь. Семь чудес света создали люди в древности. Но есть ещё одно чудо света, не менее удивительное. Оно знакомо каждому из нас, но мы настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью.
Слайд 4 А это чудо всегда под рукой, и, как настоящий друг, посоветует, поможет и научит. Это – К Н И Г А .
Сложили вместе листы бумаги, на них какие-то значки поместили: точки, крючочки да закорючки. Глаза наши смотрят на эти таинственные знаки, и вдруг книга начинает с нами говорить.
Выступают дети
Чумаков Сережа. Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам –
Иванова Настя И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
Алакаева Ксения
Тает снег, клокочут воды,
Звонко птицы гомонят.
По-весеннему сегодня
Расцвели глаза ребят.
Очень любят праздник книжки
И девчонки, и мальчишки.
Балякин Максим Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
(З. Бычков)
Хамидуллин Нияз Пусть печатаются книжки,
Чтоб могли читать детишки.
С книжным днём Вас поздравляем,
Книжек классных Вам желаем!
Кулушева Кристина Есть у нас друзей немало
И живут они вокруг.
Но из всех друзей хороших
Книга – самый лучший друг.
Мусина Гульназ Кто с книгой по жизни шагает,
Кто с нею умеет дружить.
Тем книга всегда помогает
Учиться, работать и жить!
Тябин Кирилл В мире много книжек
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В книге может все случиться,
Наша книга впереди,
Книга в двери к нам стучится.
Скажем гостье: «Заходи!»
Слайд 5
Багликова Настя Книга – наш друг, большой и умный,
Не даст скучать и унывать:
Затеет спор – весёлый, шумный,
Поможет новое узнать.
Гараева Азалия Расскажет книжка про героев,
На юг, на север поведёт.
С ней даже космос как-то ближе:
Она на всё ответ найдёт.
Алакаев Илья И пусть девчонки и мальчишки,
Вся озорная детвора,
Сегодня скажут звонко-звонко:
«Спасибо, книжная страна!»
Библиотекарь:
В раннем детстве мы любили мудрые сказки, благодаря которым мы через всю свою сознательную жизнь проносим веру в то, что добро сильнее зла, веру во всё хорошее, веру, которую нам открывает книга.
Слайд 6 Библиотекарь: Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить о великом достижении человечества – о книге. Она сопровождает нас от самого рождения до последнего часа жизни. И не просто сопровождает, а учит, воспитывает, образовывает, открывает перед нами все сложности и многообразие окружающего мира, помогает понять его законы, а вместе с тем и самого себя. Сегодня мы с вами еще раз убедимся в том, насколько важно читать книги. Итак, КНИГА-ШОУ начинается.
Слайд 7 В нашем конкурсе участвуют 2 команды.
1 конкурс. Собрать пословицы по половинкам. Каждая команда получает конверт, в котором на отдельных полосках бумаги записаны пословицы и поговорки о книгах, чтении, грамоте. Слайд 8
Не красна книга письмом, а красна умом.
Не на пользу читать, коли вершки хватать.
Будешь книги читать – будешь всё знать.
Испокон века книга растит человека.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Книга для ума, что теплый дождик для всходов.
Прочел новую книгу – встретился с другом.
Грамоте учиться вперед пригодится.
Слайд 9
2 конкурс: «Из какой сказки»
Крот, нора, ласточка, мышь, скорлупка, эльф («Дюймовочка»)
Мельница, осел, кот, сапоги, маркиз, людоед («Кот в сапогах»)
Слайд 10
Море, принц, ноги, голос, колдовской напиток («Русалочка»)
Старый осел, пес, петух, кот, разбойники,(«Бременские музыканты»)
Слайд 11
3 конкурс «Русская мифология»
1.Чудесное клинковое оружие, обеспечивающее победу над врагом? ( Меч-кладенец)
2. Город, который согласно средневековой легенде, исчез в водах озера Светлояр? (Китеж)
3. Как назывался в древности хозяин леса? (Леший)
Слайд 12
1.Какой звук мы слышим в то время, когда проезжает колесница славянского бога Перуна? (Гром)
2. Славянская богиня любви, красоты, очарования? (Лада)
3.Лесное божество, помощник Перуна, охранял лес зимой? (Морозко)
Слайд 13
4 конкурс «Люди и события»
Назовите имя выдающегося русского полководца, не проигравшего ни одного из 63 данных им сражений. (Александр Васильевич Суворов)
Героическая крепость, защитники которой оказали упорное сопротивление фашистам в начале Великой Отечественной войны.(Брестская крепость)
В бою за деревню Чернушки 23 февраля 1943 года рядовой солдат закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота (Александр Матросов).
Слайд 14
Кто был главнокомандующим русскими войсками в Отечественной войне 1812 года(Михаил Илларионович Кутузов)
Какой город во время Великой Отечественной войны выдержал 900 дней блокады? (Ленинград)
Беспримерный подвиг летчика положен в основу художественного произведения советского писателя. Лишившись после ранения ног, этот пилот вернулся в строй и сбил ещё 11 вражеских самолетов. (Алексей Петрович Маресьев)
Слайд 15
5 конкурс «История родного края»
Праздник, который празднуется после окончания весенне-полевых работ.(Сабантуй)
«Чуть о Казани разговор заведут,
Вспоминаю я место родное.
Озеро то, Кабаном зовут.
Сразу встает предо мною…»
Для этого поэта, увековеченного в скульптуре, Казань была самым любимым городом. (Габдулла Тукай).
Знаменитая царица, именем которой названа башня в Казани. (Сююмбике)
Слайд 16
Что означает слово «Казань» в переводе с тюркского? (Котел)
Этот солдат и поэт погиб в фашистском застенке, не склонив голову. Его последние слова: «Умирая, не умрет герой, мужество останется в веках» (Муса Джалиль)
Этого человека Г.Тукай называл татарским «Островским». Его имя носит татарский театр. Назовите имя (Галиаскар Камал)
Слайд 17
6 конкурс: «Конкурс капитанов»
Кто автор этих сказок?
«Доктор Айболит» - К.И.Чуковский
«Конек-горбунок» - П.П.Ершов
«Незнайка в солнечном городе» - Н.Носов
«Снежная королева» - Г.Х. Андерсен
Слайд 18
«Красная шапочка» - Ш.Перро
«Теремок» - народная
«Городок в табакерке» - В.Ф. Одоевский
«Хозяйка медной горы» - П.П. Бажов
Слайд 19
7 конкурс: «Гонка за лидером»
Многодетная мать, на детей которой произошло покушение. (Коза)
Обитательница водоемов, ставшая женой богатого наследника.( Царевна-лягушка)
Герой сказки, который по оригинальному рецепту приготовил вкусное блюдо из орудия труда. (Солдат)
Кто воровал золотые яблоки из сада в сказке «Иван-царевич и серый волк»?(Жар-птица)
Сказочные похитители детей. (Гуси-лебеди)
Кругленький, умненький герой, убежавший от пенсионеров. (Колобок)
Домашняя птица, которая могла бы приносить отличный доход своим содержанием. (Курочка-ряба)
Непослушная девочка, заблудившаяся в лесу, которую спасло умение печь пирожки.(Маша)
Наивный герой, пострадавший зимой на водоеме от происков рыжей подружки.(Волк)
Как звали девочку, которая учинила беспорядок в доме у трех лесных обитателей? (Маша)
Героиня сказки, пережившая весь ужас пребывания в желудке у голодного волка.(Красная Шапочка)
Кто из урода превратился в красавца?(Гадкий утенок)
Как звали невесту, которая сбежала от жадного и слепого жениха? (Дюймовочка)
Назовите имя сказочного героя, который умел прекрасно колоть орехи. (Щелкунчик)
Весельчак, живущий на крыше. (Карлсон)
Ветеринар, посетивший Африку. ( Айболит)
Имя блудного попугая. ( Кеша)
Маленький поросенок с воздушным шариком.(Пятачок)
Никому не нужный житель водных мест, мечтавший о полете. (Водяной)
Веселый домовенок. (Кузя)
Жюри подводит итоги.
Библиотекарь: Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру и к человеку. А в заключение мне хочется сказать:
Закончен праздник, он у нас
Рассчитан лишь на час,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!
Все участники исполняют песню на мотив «Песенки мамонтенка»
Песенка читателя
1.Я книгу читаю – она друг надежный!
Ответ на вопросы найти я хочу.
Ответы найти я хочу.
Ответы найти я хочу.
Припев: Пусть книга научит,
Пусть книга расскажет.
Пусть верный путь в жизни она нам укажет,
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были неграмотны дети!
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были неграмотны дети
2. Её не заменит компьютер и видик.
Пусть каждый ребенок в ней друга увидит.
Ведь чтение книг и наука
Нам вовсе нужны не для скуки!
3.Страницы листаю совсем осторожно –
Любые ответы найти в книге можно!
Смысл книги понять мне не сложно.
Смысл понять мне не сложно.
Список использованной литературы
Книжный дворец // Праздник в школе. – 2003.-№8.- с. 3-11
Татилова Н. Твои друзья и помощники – книги // Праздник в школе.-2004.-№8.- с.12-20
Терехова Н..Л. Книжная палата //Досуг в школе.- 2008.- №2.- с.17-20
Совместные праздники для школьников и родителей/ Кол. Авторов- М.: Глобус, 2006
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234121-literaturnyj-vecher-kniga-shou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.