- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра эксперимент
Тема:«Что прочнее?»
Задача: выявить свойства предметов – прочность, твердость, определение зависимости прочности от твердости исходного материала изделия.
Описание:
В гости к детям пришел Снеговик.
Снеговик: - Я сегодня решил сделать подарок Деду Морозу, долго думал, что ему подарить. Вот решил сделать для него сани, в прошлом году у дедушки они сломались. Но, не знаю из чего их сделать. Вы мне не подскажите ребята, из чего их лучше сделать? У меня в мешке есть бумага, картон, деревянные рейки, железные палочки, камешки, молоток.
Воспитатель:- Поможем Снеговику, ребята? Как вы думаете, какой материал больше подойдет для изготовления саней? Почему? Для чего сани нужны Деду Морозу? (для перевозки новогодних подарков для детей)
Вывод: Значит сани должны быть прочными, т.к. на них повезут много подарков, Дед Мороз поедет по всей нашей стране, а это очень большое расстояние, нужно ,чтобы они выдержали это дальнее путешествие.
Снеговик:- Так как же мне выбрать самый лучший материал для саней!?
Воспитатель: - А мы сейчас проведем опыт. Мы будем механически воздействовать на твои материалы, какой будет прочнее, тот и возьмем для изготовления саней.
А кто мне скажет, что такое прочный материал? (тот, который не ломается, не крошится, не рвётся, не мокнет в воде.)
Снеговик:- А еще нужно проверить твердость материала. Твердый материал меньше портится, ломается, крошится.
Воспитатель:- Пройдемте в нашу экспериментальную лабораторию. Я предлагаю вам взять чашечку с водой и по – очереди окунуть в нее материалы Снеговика. Посмотрим, что получится!?
Вывод: Бумага стала мягкой, ее легче разорвать, тоже самое произошло с картоном, но только он более прочный, чем бумага. Т.к. склеен в несколько слоев.
-Бросим в воду деревянную палочку, она тверже, чем бумага и картон. Она не тонет, плавает, не рвется, не становится мягкой. Этот материал больше подходит для саней.
-Теперь возьмем металлическую палочку. Сравните ее с рейкой. Что тяжелее? (взвесим в руках их). Теперь опустим ее в воду, что произошло? (палочка утонула). Ее можно согнуть? сломать? помять? (нет). Значит она более твердая, чем деревянная палочка, более прочная, больше подходит для саней, чем деревянная палочка.
-Берем камешек. Что тяжелее: камень или дерево? камень или металл? Бросим камень в воду. Что произошло? (утонул). Возьмем молоточек и постучим по металлической палочке и по камню. Что вы видите? (камень раскрошился, а палочка осталась целой).
Вывод: металлическая палочка более прочна, значит, она больше подходит для саней Деда Мороза.
Воспитатель:- Ну, вот Снеговик, мы помогли тебе выбрать материал. Теперь и дети, и ты знаешь о свойствах различных материалов: какие прочные, какие твердые и какой материал больше подходит для саней Деда Мороза.
Снеговик:- Спасибо вам ребята! Пойду делать подарок Деду Морозу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234503-igrajeksperiment
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.