- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Настольная дидактическая игра ходилка «По следам любимых героев»
5309
0
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №78" городского округа Самара
443048, г. Самара, п. Красная Глинка, квартал 3, дом 36 тел(факс) 973-91-87, /mdou78@mail.ru/
Настольная дидактическая игра ходилка :
«По следам любимых героев».
Автор:
воспитатель Шихранова Юлия Николаевна
Самара 2016 г.
Игра предназначена для детей от 4 лет.
Цель игры: Игра развивает логические способности, внимание, навыки самоконтроля, речь, умение узнавать художественные произведения по иллюстрациям. Закрепить ранее прочитанные сказки с ребёнком. Формировать навыки счёта до 6, умение отсчитывать определённое количество клеток по числу точек, выпавших на кубике.
Предварительная работа: Чтение произведений, иллюстрации к которым использовались в игре. Сбор вырезок из использованных раскрасок.
Методические рекомендации: В игре участвуют от 2 до 6 человек. В первый раз с детьми игру проводит взрослый, который объясняет правила игры, после объяснения правил, дети могут играть самостоятельно.
Если вы хотите, чтобы от игры было не только веселье, но и польза, то просите называть и рассказывать коротко об иллюстрациях, которые использовались в игре.
Правила игры: Поставьте фишки на клетку «старт». Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперёд ровно на столько клеток, сколько очков выпало. Фишка может останавливаться на клетках занятых другими фишками.
Если фишка остановилась на клетке, с которой стрелка указывает на другую, то игрок переставляет фишку туда. Если там ещё одна стрелка, то движение фишки продолжается, пока она не окажется в обычной клетке.
Если фишка остановилась на клетке со звёздочкой, то игрок пропускает свой следующий ход.
Побеждает тот, чья фишка первой дойдёт до клетки «Финиш». Игра продолжается до тех пор, пока её не закончит предпоследний игрок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235682-nastolnaja-didakticheskaja-igra-hodilkapo-sl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания математики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.