- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс Цветы жизни (авторский материал воспитанников добровольческого объединения СП ЦВР «Успех» (рук. Н. В, Веденина))
715
0
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Самарской области
средняя общеобразовательная школа №14
структурное подразделение «центр внешкольной работы
«Успех»
Мастер- класс
«Цветы »
Возраст участников:
От 4 до 18 лет
Место проведения:
СРЦН «Доверие»
Провели: педагог ГБОУ СОШ №14
СП ЦВР «Успех»
Веденина Наталия Владимировна
Волонтеры: Гамзюкова Анжелика Вадимовна
Липатов Максим Дмитриевич
г. Жигулевск
2016 год
Цель: Развитие мелкой моторики рук детей
Задача:
1. Научиться детей делать цветы из подручных материалов.
2. Рассказать о строении цветка.
План проведения мастер-класса
Вступительное слово педагога.
- Добрый день, дорогие ребята. Вы знаете, какое сейчас время года? (ответ детей). Правильно, ребята, лето! Ребята, отгадайте загадку: Я шариком пушистым белею в поле чистом, а дунул ветерок — остался стебелек. Что это за цветок? (ответ детей), правильно! А какие вы еще знаете цветы? (ответ детей). Приступим к изготовлению цветка.
Алгоритм работы
Для изготовления цветка нам понадобится: пластиковый стаканчик, акварель, цветная бумага, клей, ножницы, простой карандаш, скотч, бумажная салфетка желтого
Берем пластиковый стаканчик
Отрезаем
Делаем дырочку под стебелек при помощи горячей спички
Вырезаем листочки из цветной бумаги (фиолетового цвета)
Приклеиваем листочки на отрезанный стаканчик
Красим палочку-стебелек в зеленый цвет, затем вставляем ее в дырочку на стакане
В полученный бутон вставляем бумажную салфетку желтого цвета
Вырезаем лепесточки из цветной бумаги (зеленого цвета)
Крепим зеленые лепесточки на стебель при помощи скотча
Готово! У нас получился замечательный цветочек!
План проведения
Мастер- класс
«Цветы»
10:30– начало МК
- вступительное слово мастера;
-общение с детьми;
-инструктаж;
-изготовление «Цветка»
11:30-подведение итогов
Фотоотчет
Мастер- класс
«Цветы»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235929-masterklass-cvety-zhizni-avtorskij-material-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.