- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Получение этилена и изучение его свойств»
2527
0
Практическая работа № __
Получение этилена и изучение его свойств.
Цель работы: получить этилен путём нагревания смеси этилового спирта с концентрированной серной кислотой и изучить его свойства.
Реактивы и оборудование: прибор для получения газов, раствор брома в воде (бромная вода), реакционная смесь этилового спирта и серной концентрированной кислоты (1:3), спиртовка, спички.
Ход работы:
1. Получение этилена
Получите готовую реакционную смесь у учителя. Соберите прибор для получения газов.
Осторожно, равномерно нагрейте смесь.
Внимание!!!
Соблюдайте осторожность. Вы работаете с концентрированной серной кислотой.
2. Взаимодействие этилена с бромной водой
Выделяющийся этилен пропустим через раствор брома в воде, который называют бромной водой.
3. Окисление этилена кислородом воздуха (горение)
Поверните газоотводную трубку отверстием вверх и подожгите выделяющийся газ.
4. Оформите работу в виде таблицы:
Название опыта | Ваши наблюдения | Уравнение реакции, выводы |
1 | Какой газ выделяется? | Закончите уравнение реакции: CH3-CH2-OH t>140°C,H2SO4(конц.)→ Укажите тип реакции, назовите продукты реакции? |
2 | Что происходит с бромной водой? | Закончите уравнение реакции: CH2=CH2 + Br2 → Назовите продукты и тип реакции? |
3 | Почему этилен горит более светящимся пламенем, чем этан? | Закончите уравнение реакции: C2H4+ O2 t→ Назовите тип реакции и продукты? |
5. Вывод: (из цели)
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237923-prakticheskaja-rabota-poluchenie-jetilena-i-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.