- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Получение этилена и изучение его свойств»
Практическая работа № __
Получение этилена и изучение его свойств.
Цель работы: получить этилен путём нагревания смеси этилового спирта с концентрированной серной кислотой и изучить его свойства.
Реактивы и оборудование: прибор для получения газов, раствор брома в воде (бромная вода), реакционная смесь этилового спирта и серной концентрированной кислоты (1:3), спиртовка, спички.
Ход работы:
1. Получение этилена
Получите готовую реакционную смесь у учителя. Соберите прибор для получения газов.
Осторожно, равномерно нагрейте смесь.
Внимание!!!
Соблюдайте осторожность. Вы работаете с концентрированной серной кислотой.
2. Взаимодействие этилена с бромной водой
Выделяющийся этилен пропустим через раствор брома в воде, который называют бромной водой.
3. Окисление этилена кислородом воздуха (горение)
Поверните газоотводную трубку отверстием вверх и подожгите выделяющийся газ.
4. Оформите работу в виде таблицы:
Название опыта | Ваши наблюдения | Уравнение реакции, выводы |
1 | Какой газ выделяется? | Закончите уравнение реакции: CH3-CH2-OH t>140°C,H2SO4(конц.)→ Укажите тип реакции, назовите продукты реакции? |
2 | Что происходит с бромной водой? | Закончите уравнение реакции: CH2=CH2 + Br2 → Назовите продукты и тип реакции? |
3 | Почему этилен горит более светящимся пламенем, чем этан? | Закончите уравнение реакции: C2H4+ O2 t→ Назовите тип реакции и продукты? |
5. Вывод: (из цели)
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237923-prakticheskaja-rabota-poluchenie-jetilena-i-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Чрезвычайные ситуации: классификация, характер и поражающие факторы»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.