Образовательная деятельность «Колобок»

Образовательная деятельность

«Колобок»

Цель:

Образовательная деятельность с детьми раннего возраста:

- Формировать у детей умения группировать предметы по цвету;

- Активизировать речь детей;

- Изучить с детьми части лица (глаза, рот, т.д. ) , для чего они предназначены;

- Сформировать представление о разных эмоциональных состояниях – веселый, грустный, злой и т. д.

-Закреплять умение внимательно слушать литературное произведение;

- Расширять представления о взаимодействии в труде;

- Способствовать развитию любознательности, активности.

- Приучать детей слушать речь взрослого, соотносить свои действия со словом и с движениями сверстников.

- Построение эмоционально-доверительных взаимоотношений,     способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной  самореализации взрослых

Взаимодействие с родителями:

- Привлечение родителей к проведению пальчиковой гимнастики

- Привлечение родителей к совместным играм

- Домашнее задание для родителей – проводить пальчиковую гимнастику,

- Привлечение родителей к художественному творчеству

Оборудование:Юбка дидактическая, солнышко вырезанное из бумаги или материала по частям (глаза, рот, лучики и т.д.), ежи из разноцветного картона по количеству детей, прищепки разных цветов, картинки (целые и такие же разрезные ) с животными (лиса, волк, заяц, медведь.), лист картона серого или голубого цвета; синий и желтый пластилин

Содержание.

Педагог здоровается с родителями и детьми, и обращает внимание на домик с мишкой:

На полянке за углом,

Я увидела чей-то дом

В доме мишка живет

Он к себе зовет.

Педагог: Друзья сегодня, Мишка приглашает нас, отправится в лес.

Игра «Хоровод»

Дети и родители берутся за ленты и идут по кругу, потом ленты отпускают, выполняют движение.

Встали дети в круг, в круг

Кулачками стук-стук

Ручками хлоп-хлоп

Ножками топ-топ

Побежали-побежали

И в лес мы прибежали.

Педагог: Посмотрите, кто это нас встречает – Колобок.

Педагог рассказывает начало сказки «Колобок» (перчаточные куклы:дед, баба, колобок). Колобок спрыгнул с окошка и покатился по дорожке, а мы пойдем вместе с ним (дети с родителями идут)

Д/и «Большие ножки шли по дорожке» (под музыку)

Большие ноги

Шли по дороге:

Топ-топ-топ.

Маленькие ножки

Бежали по дорожке:

Топ-топ-топ,

Топ-топ, топ.

Повстречал Колобок Зайчика.

Зайчик:Колобок, колобок я тебя съем.

Колобок: Не ешь меня Зайчик, давай поиграем.

Д/и «Заинька, походи!» (музыка)

Заинька, походи,

Серенький, походи

Вот так, вот сяк походи,

Заинька, подбодрись,

Серенький, подбодрись,

Вот так, вот сяк подбодрись,

Заинька, топни ножкой,

Серенький, топни ножкой,

Вот так, вот сяк топни ножкой.

Заинька, повернись,

Серенький, повернись,

Вот так, вот сяк повернись.

Заинька, попляши,

Серенький, попляши,

Вот так, вот сяк попляши.

Заинька, поклонись,

Серенький, поклонись, вот так, вот сяк поклогись!

Колобок: Как хорошо мы танцевали.Я предлагаю поиграть еще в одну игру.

Д/и «Заинька»

Зайка серенький сидит и ушами шевелит

Вот так, вот так и ушами шевелит.

Заинька замерз сидеть – надо лапоньки погреть,

Вот так, вот так – надо лапоньки погреть.

Заинька устал стоять надо зайке поскакать,

Вот так, вот так – надо зайке поскакать.

Зайку кто-то напугал, зайка – прыг и ускакал

Раз, два, три, четыре, пять,

А давай с тобой играть,

Где у Маши (имя ребенка) голова, ушки, ручки, глаза.

Попрощался Колобок сзайчиком и покатился дальше. (дети с родителями идут)

Д/и «Большие ножки шли по дорожке» (под музыку)

Большие ноги

Шли по дороге:

Топ-топ-топ.

Маленькие ножки

Бежали по дорожке:

Топ-топ-топ,

Топ-топ, топ.

Полвстречал Колобок Волка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238959-obrazovatelnaja-dejatelnost-kolobok