Проект «Самая любимая мамочка моя»

Проект ко дню матери

«Самая любимая мамочка моя!»

в средней группе

Автор проекта: Полекшанова Ольга Петровна,

Воспитатель

Первая квалификационная категория

Екатеринбург, 2016

Тебя обнять сейчас хочу
И поклониться в ноги прямо.
Я подарившей жизнь шепчу:
«Тебя люблю. Спасибо, мама!»

Проект« Самая любимая мамочка моя!»

Тип проекта – краткосрочный,творческий, групповой.

Участники проекта - педагоги, дети, родители.

Возраст детей - 4-5 лет.

Сроки реализации проекта: с 14 по 25 ноября 2016г.

Цель: Воспитывать любовь и уважение к матери, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, сплочению коллектива родителей.

Задачи проекта:
- Углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;
- воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле-маме;
- развивать игровые, познавательные, речевые способности детей.

Актуальность:

С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Конечной целью воплощения проекта является знакомство с праздником “День матери”. Дети не только познакомятся с данным праздником, но и смогут в нем поучаствовать.  Поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Научатся различать нравственные качества через художественную литературу, реализовать свои желания и возможности в изготовлении подарков, утвердятся во мнении, что МАМА – это всегда тепло, уют, радость.

Цель проекта: создание условий для всестороннего развития младшего дошкольника,  сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; развитие творческих способностей,

Задачи проекта:

1.     Познакомить детей с праздником - «День Матери»;

2.     Углубить знания детей о роли мамы в их жизни, , через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;

3.     Развивать интерес ребёнка к своим близким;

4.     Воспитывать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме;

5. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий;

6. Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.

Этапы:

Подготовительный – 14 ноября:

Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата;

Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта;

Поиск различных средств достижения целей.

Основной – 18-24 ноября:

Чтение стихов, потешек, песен, пословиц и поговорок по теме.

Тематическое занятие: Беседа «Вот какая мама - золотая прямо».Заучивание стихов о маме. Изготовление подарков для мам.

Выставка творческих работ «Мамины руки».

Спортивно – развлекательное мероприятие «Ай, да мамы».

Заключительный – 25ноября:

Оформление выставки детских рисунков  «Моя мамочка»

Анализ и классификация собранного материала;

Развлечение « Самая любимая мамочка моя!»

Перечень основных мероприятий реализации проекта:

1.     Чтение стихов, потешек, песен, пословиц и поговорок по теме.

2.     Тематическое занятие: Беседа «Как мама меня бережет», настольный театр «Волк и семеро козлят» (показ детьми).

3.     Заучивание стихов о маме. Изготовление подарков для мам.

4.    Вернисаж «Портрет любимой мамочки».

5.     Спортивно – развлекательное мероприятие «Ай, да мамы».

6. Развлечение « Самая любимая мамочка моя!»

Ожидаемые конечные результаты:

Для детей:

 Милосердие и забота о маме.

 Развитие познавательной активности, любознательности.

Для педагогов:

 Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.

 Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

 Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.

 Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.

Для родителей:

 Повышение педагогической грамотности родителей.

Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям, формированию элементарных представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней.

Положительных результатов работы с детьми удалось добиться в совместной деятельности с родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателями и родителями осуществлялось на уровне партнёрства. Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме).

ПРИЛОЖЕНИЕ

1.БЕСЕДА

«Вот какая мама - золотая прямо».

2.Пословицы о маме .

Маменька родимая – свеча неугасимая.

Без матушки родной и цветы не растут.

Всякой матери свое дитя.

Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.

Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская рука на ласку, что пух, мягка.

Материнская забота на дне моря спасет.

У дитя заболит пальчик, а у матери – сердце.

Кто матери не слушает, тот в беду попадет.

Береги отца и мать – других не сыщешь.

Нет милее дружка, чем родима матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Все купишь, а отца и матери не купишь.

Птица рада весне, а младенец – матери.

Матушкин гнев – что весенний снег: много его выпадает, да скоро тает.

Природа-мать – начало всех начал.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Материнская ласка конца не знает.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает

3.СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ:

«Назови ласково»,

«Мамочка»,

«Профессия мамы»,

«Как зовут твою маму» .

СЦЕНАРИЙ

Сценарий праздника « День Матери».

Ведущий:

-В детском садy сyматоха и шyм:
— Скоpо начнётся!- Где мой костюм?
-Саша и Даша,возьмите шары!
Шёпот, движенье, споpы, смешки.

(Под эти слова дети входят и встают полукругом под музыку «В каждом маленьком ребенке..»_

Что же за праздник готовится тут?
Видно, почётные гости пpидyт!
Может, придут генералы? Hет!
Может, пpидyт адмиралы? Hет!
Может, геpой, облетевший весь свет?
Hет, нет, нет!
Гадать понапpаснy бросьте,
Смотрите, вот они — гости.
Почётные, важные самые:

Дети: —Здравствуйте, любимые мамы!

Ведущий: 

Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашей уютной группе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

Ребенок:

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Ребенок:

Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

Ребенок:

Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама — самый лучший друг,
Лучше мамы — нету!

Ребенок:

Мама – это небо!
Мама – это свет!
Мама – это счастье!
Мамы лучше нет!

Ребенок:

Мама, очень – очень я тебя люблю.

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темноту, утро тороплю

Я тебя всё время, мамочка люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

Ребенок:

Сегодня мы вас пригласили, 

Чтоб громко и дружно сказать: 

«Любимые мамы, мы вас поздравляем 

И счастья хотим пожелать! 

А чтобы улыбка с лица не сходила. 

Мы будем с ребятами вас развлекать!» 

Ведущий: 

Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную. (МУЗЫКА ЧАСТУШЕК на 8 куплетов)

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

Мы весёлые подружки,

Мы танцуем и поём,

А сейчас мы вам расскажем,

Как мы с мамами живём.

Говорят я боевая,

Боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая,

Ну, а я тогда в кого ж?

Что хожу я в детский сад,

Я совсем не виноват.

Но пройдёт всего лишь год

И мама радостно вздохнёт.

Подогрели суп и кашу,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот

В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл.

Но осталось то него

Три соломинки всего

.Егорка пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать

Никакой работы нет.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли:

А теперь попросим мы вас

Чтобы нам похлопали.

Ведущий: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.

Ребенок:

Маму крепко поцелую,

Обниму её родную.

Очень я люблю её,

Мама, солнышко моё.

Ребенок:

Мама – это сказка!
Мама – это смех!
Мама это ласка!
Мама любит всех!

Ребенок:

Ты самая красивая,
Ты самая хорошая!
На ласковое солнышко,
И на меня похожая!

.

Ведущий : Наши мамы любят своих детей.И ни за что их не перепутают с другими ребятишками.

Конкурс «Найди свое родное чадо!»

От каждой команды на сцену приглашаются по одной маме. Теперь родителям придется с завязанными глазами на ощупь определить своего ребенка из пяти вариантов.

Ведущий:

Любят наши дети петь и танцевать.
Любят наши дети взрослых представлять.
Актеры – театралы пока невелики,
К их выступленью будьте не строги.

Мы являемся отражение наших мам. 

(В центре зала или на сцене стол, три стула. 
На одном из стульев сидит кукла. 
На столе блюдо с четырьмя ватрушками). 

СЦЕНКА

Ведущий: 
Наши дети так упрямы! 
Это каждый знает сам. 
Говорят им часто мамы, 
Но они не слышат мам. 

Танюша под вечер 
С прогулки пришла 
И куклу спросила: 

( Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. )

Таня: 
Как, дочка, дела? 
Опять ты залезла под стол, непоседа? 
Опять просидела весь день без обеда? 
С этими дочками просто беда, 
Скоро ты будешь, как спичка, худа. 
Иди-ка обедать, вертушка! 

Сегодня к обеду ватрушка! 

Ведущий: 
Танюшина мама с работы пришла 
И Таню спросила: 

(Входит мама, садится на стул около Тани.) 
Мама: 
Как, дочка, дела? 
Опять заигралась, наверно, в саду? 
Опять ухитрилась забыть про еду? 
Обедать кричала бабуся не раз, 
А ты отвечала: сейчас да сейчас. 
С этими дочками просто беда, 
Скоро ты будешь, как спичка, худа. 
Иди-ка, обедать, вертушка! 
Сегодня к обеду ватрушка! 

Ведущий: 
Тут бабушка — мамина мама — пришла 
И маму спросила: 
(Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул. )

Бабушка: 
Как, дочка, дела? 
Наверно, в больнице за целые сутки 
Опять для еды не нашлось ни минутки, 
А вечером съела сухой бутерброд. 
Нельзя же весь день сидеть без обеда. 
Уж доктором стала, а все непоседа. 
С этими дочками просто беда. 
Скоро ты будешь, как спичка, худа. 
Иди-ка обедать, вертушка! 
Сегодня к обеду ватрушка! 
Все едят ватрушки. 

Ведущий: 
Три мамы в столовой сидят, 
Три мамы на дочек глядят. 
Что с дочками сделать упрямыми? 

Все трое: Ох, как не просто быть мамами! 

Ведущий:

Сколько тепла таит слово мама, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека! Нам хочется сказать слова благодарности всем мамочкам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Ребенок:

.В доме добрыми делами занята, 

Тихо ходит по квартире доброта, 

Утро доброе у нас, 

Добрый день и добрый час, 

Добрый вечер, ночь добра, 

Было доброе вчера. 

Ребенок:

И откуда, спросишь ты, 

В доме столько доброты, 

Что от этой доброты приживаются цветы, 

Рыбки, ежики, птенцы? 

Я тебе отвечу прямо: 

Это – мама, мама, мама! 

Ведущий:

Ох, как не просто быть мамами. Они успевают сделать все: и в магазин сходить, кушать приготовить , погулять с нами…. Но случилось такое….Наши мамы проспали на работу…А ведь им надо и на работе выглядеть красиво.

Конкурс «Кто красивей нарядит маму?».  (МУЗЫКА из шоу Бенни Хилла

(На столах различные украшения, дети украшают мам.)

Ребенок:

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»

Ребенок:

Люблю тебя мама, за что я не знаю, 

Наверно, за то, что живу и мечтаю, 

И радуюсь солнцу, и светлому дню. 

За что тебя я, родная, люблю? 

За небо, за ветер, за воздух вокруг. 

Люблю тебя, мама, 

Ты – лучший мой друг. 

Ведущий:

Наши мамы очень умные и знают много интересного. Читаю детям много сказок. Мы предлагаем сыграть в игру «Узнай сказки »

Конкурс "Узнай сказки". 

Подготовлены 3 сказки-перепутки. Мамы деляться на три команды. Одна из мам вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Мамы выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды. 

1. 
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!" 

(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила") 

2. 
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует. 

(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью") 

3. 
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок. 

(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила") 

Ребенок:

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

Ребенок:

Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

Ребенок:

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас как, выходной.

Ребенок:

Мы хотим, чтоб без причины,

Вам дарили бы цветы.

Улыбались все мужчины,

От вашей чудной красоты.

Ребенок:

Наши мамы - хорошие такие! 
Наши мамы – милые, родные! 
Мы клянёмся защитою быть 
И эту клятву не забыть! 

Ребенок:

Без сна ночей прошло немало

Забот, тревог, не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

Зато, что вы на свете есть.

(Звучит сокойная музыка.)

Ведущий:

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:

– Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

– Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит. 
– Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык? 
– Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед. 
– Как и когда я должен вернуться к тебе? 
– Твой ангел скажет тебе все. 
– А как зовут моего ангела? 
– Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его

МАМА!!!

(МУЗЫКА или дети поют под музыку)

Дети дарят шарики своим мамам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239006-proektsamaja-ljubimaja-mamochka-moja