- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Настольная игра «Путешествие в лес»
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад №17 «Ручеек» города Северодвинска Архангельской области.
Викторина «Путешествие в лес» для детей подготовительной к школе группе по системе Л.В. Занкова.
Предлагаю вам ознакомиться с настольной игрой – викториной «Путешествие в лес». Игра содержит вопросы к курсам математики, литературного чтения, русского языка, окружающего мира по программе Л.В.Занкова.
Цели:
Образовательные:
- закрепить знания о лесе как сообществе растений и животных, проживающих на одной территории.
Развивающие:
- развивать речь, память, внимание, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление.
Воспитательные:
- воспитывать познавательный интерес,
- воспитывать любовь к родной природе.
Игра состоит из игрового поля, кубика и карточек с заданиями.
Правила игры.
Игра «Путешествие в лес» предназначена для детей 6 лет и старше и расчитана на 2-4 участников.
Перед началом игры участники знакомятся с правилами игры. Затем игроки выбирают себе фишки и ставят их на «Старт». Чтобы определить очередность хода каждого игрока, все участники бросают кубик.
Первым ходит тот, у кого выпало наибольшее количество очков. И так далее по убыванию. Игроки по очереди бросают кубик и передвигают свою фишку соответственно выпавшему количеству очков. Далее игрокам предстоит, перемещаясь по игровому полю, правильно отвечать на все вопросы из карточек.
Если игрок останавливается на поле со стрелкой, он передвигает свою фишку вперед или назад на столько ходов, сколько указывает стрелка. Кажде поле имеет свой определенный цвет: если игрок остановился на поле красного цвета, ему нужно выполнить математическую задачу, если черное – выполнить задание по русскому языку, желтое поле – вопрос или загадка по окружающему миру, синее поле – литературное чтение. Если игрок остановился на зеленом поле, то он пропускает ход. Карточки выкладываютсяв 4 стопочки соответственно категории вопроса заданиями вниз.
Примерные задания для викторины.
Математика.
Русский язык.
Какое слово не подходит? Волк, волчий, волокно, волчонок, волчица Белка, белочка, бельчонок, берлога,беличий. | |
ЛИСА ВОЛК В каком из слов больше букв? В каком слогов? | У кого чей хвост? У кого чьи уши? Чей хвост у лисы? Чьи уши у медведя? У зайца? У белки? У волка? У оленя? У барсука? У рыси? У соболя? У куницы? |
Раздели слова на на 3 группы – с одним слогом, с двумя слогами и с тремя слогами. Логово, нора, берлога, дупло. | |
Переставь буквы в слове согласно цифрам и прочитай слово. Л А К Е Б 3 5 4 2 1 |
К какой схеме какое слово подходит? УТКА АИСТ СОВА | Замени одну букву так, чтобы получилось новое слово: УТОЧКА (Т Д) - …………. ГРАЧ ( Г В) - ……………. |
Раздели слова на слоги : СОВА, РОГА, КАБАН. Составь слово из первых слогов этих слов. | Какое слово не подходит? Лиса, лисий, листик,лисенок, лисонька. Бобр, бобрята, бобы, бобровый. |
Окружающий мир.
Отгадай загадку: Весной веселит, летом холодит | Отгадай загадку: Это дерево не елка. |
Ответь на вопрос: Как называется лес, где растут одни ели? | Отгадай загадку: Есть у родственницы елки неколючие иголки, |
Отгадай загадку: Клейкие почки | Ответь на вопрос: Кто охраняет лес? |
Отгадай загадку: Листики - с глянцем, | Отгадай загадку: И красна, и кисла |
Ответь на вопрос: Какую пользу приносит лес? | Кто лишний и почему? Медведь, волк, корова, лось. Белка, дупло, лиса, еж. |
Отгадай загадку: У косого нет берлоги, | |
Как называется дом? У волка - .….. У лисы - …….. У медведя - ….. У белки - ……. | Отгадай загадку: Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдет приют. Не боится он простуды – С первым снегом тут как тут. |
Отгадай загадку: Все время стучит, деревья долбит, Но их не калечит, а только лечит. | Отгадай загадку: Лежала между елками Подушечка с иголками. А рядом, возле кочки – Колючие комочки. |
Литературное чтение.
Возле леса на опушке | Летела стрела и попала в болото, |
Всех важней она в загадке, |
В этом доме без забот |
В сказке лисонька плутовка | В этой книжке именины, |
Кто из этих зверей в сказках носит фамилию Топтыгин, отчество Потапыч, |
«Битый небитого везет...». «…Ловись рыбка большая и маленькая, ловись рыбка большая и маленькая….» Из какой сказки эти слова? |
Колотит да колотит | Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом. Кем же были эти маленькие дети? |
Уплетая калачи Ехал парень на печи, Прокатился по деревне И женился на царевне. | Дед и баба бедно жили, О судьбе своей тужили. Чудо жизнь их изменило – В дом богатство привалило. Бабе мало показалось, Жадной стала и сердитой, А в итоге ей досталось Лишь разбитое корыто. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240513-nastolnaja-igra-puteshestvie-v-les
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.