- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Соревнования по фанкхип-хопу «Let's go»
Заремба Анастасия Николаевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
Соревнования
по фанк/хип-хопу «Let'sgo»
Соревнования «Let'sgo» являются некоммерческим проектом и проводятся в рамках дополнительной общеобразовательной программы «Здоровый росток».
Вид спорта – «Фитнес-аэробика».
Цели и задачи соревнований
Основной целью проведения соревнований является выявление наиболее талантливых и ярких танцоров, работающих в стиле фанк/хип-хоп, формирование команд для дальнейших выступлений, а также:
установление творческих контактов между участниками;
раскрытие творческого потенциала обучающихся;
повышение уровня мастерства;
популяризация фанк/хип-хопа как вида спорта, усиление его значимости;
пропаганда здорового образа жизни и полноценного досуга среди молодежи;
воспитание и формирование художественного вкуса на основе освоения различных жанров и видов фанк/хип-хопа.
В соревнованиях принимают участие обучающиеся секции «Здоровый росток», в возрасте от 7 до 17 лет, каждый в своей возрастной категории:
7-10 лет
11-13 лет
14-17 лет
Соревнования проводятся в один соревновательный день. Участники распределяются по возрастным группам.
Соревнования проводятся в три тура:
показ домашнего задания (небольшая танцевальная композиция),
импровизация,
танцевальная связка от судьи.
Домашнее задание
Все участники соревнований по очереди выполняют небольшую композицию на 16 счетов в стиле хип-хоп, которую они сами придумали дома.
Импровизация
Все участники вытягивают карточки с написанными на них персонажами и уходят готовиться в течение 5 минут. Их задача в танце изобразить то, что написано на этой карточке. Для каждой возрастной категории придуманы задания разной сложности: 7-10 лет – изобразить животного (кошка, собака, змея, попугай, рыбка), 11-13 лет – танцуя, показать профессию (парикмахер, повар, клоун), для 14-17 лет - самое сложное задание на развитие фантазии – изобразить нетипичное сочетание профессии и действия, например: повар поет, водитель танцует. По окончанию времени подготовки, участники соревнований вызываются на танцпол для выполнения импровизации.
Танцевальная связка от судьи
Один из членов судейской коллегии учит всех участников одновременно небольшой связке из 16 счетов. Затем дается пять минут времени для самостоятельного закрепления движений. Судьи вызывают на танцевальную площадку по 2-3 человека и оценивают изученное.
Жюри определяет призовые места в каждой из номинаций. Места в группах распределяются по наибольшему количеству набранных очков, самый высокий балл за исполнение - 10 очков, самый низкий – 0 очков.
Основные критерии оценок: артистичность, техника исполнения, зрелищность, умение слышать и выполнять в ритм музыке (РИТМ).
Артистичность – способность человека проявлять высокое и тонкое мастерство исполнения движений, виртуозность в работе. Способность показывать эмоции при исполнении.
Техника исполнения – уровень сложности, оригинальность, возможности танцора исполнить характерные особенности танцевальной техники, качество исполнения.
Зрелищность – общее впечатление от композиции, уровень презентации выступления, самовыражение участника соревнований, идея композиции, оригинальность исполнения.
Ритм - умение слышать и выполнять в ритм музыке.
При равном количестве баллов в одной возрастной группе, набранных участниками после всех испытаний, проводится импровизационный батл, где определяется победитель.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241103-sorevnovanija-po-fankhip-hopu-lets-go
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.