- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная деятельность с детьми и родителями «Новогодняя сказочная ГЖЕЛЬ»
371
0
«Новогодняя сказочная Гжель»
Русская народная культура является богатейшим материалом для введения ребёнка в мир искусства, формирует умение видеть красоту и гармонию окружающего мира, способствует развитию таких психических процессов, как восприятие, образное мышление, воображение, эмоционально-положительное отношение, способствует нравственно-патриотическому воспитанию. Приобщение детей к истокам русской народной культуры способствует познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому, социально-коммуникативному развитию детей. Именно родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребёнка, началом, рождающим личность. Поэтому мы считаем необходимым довести до сознания детей, а также их родителей, что мы все являемся носителями русской народной культуры, должны как можно больше узнать о ней.
Цели и задачи
Цель:развитие родительской компетентности в вопросах художественно-эстетического воспитания.
Задачи:
Создать условия для совместной творческой деятельности родителей;
Оказать квалифицированную помощь родителям при организации совместного взаимодействия на содержательном уровне;
Знакомить с изделиями мастеров гжели;
4.Выделять роспись предметов: элементы, сочетание цветов и расположение узора на форме;
5 .Совместить гжельский узор с морозным узором на стекле зимой. Присутствие холодных красок;
6. Развивать навыки сотрудничества семьи и дошкольного учреждения в вопросах эстетического воспитания.
Украсили группу к Новогодним праздникам.
Росписали окна.
Познакомили детей с Гжельской росписью.
Оформили в группе мини-музей.
Провели с родителями мастер-класс. Решили росписать подсвечники под Гжель. Ведь именно свеча является символом Нового года и Рождества.Зажигать красивые праздничные свечи на такой загадочный праздник, как Новый Год - это мировая традиция.
Вот теперь эти праздничные новогоднии свечи станут неотъемлемой частью декора дома. Ведь что может быть лучше, чем новогодний вечер, белый снег за окном и зажжённые свечи.
В ожидании чуда, волшебства и Новогодней сказки...
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241950-proektnaja-dejatelnost-s-detmi-i-roditeljami-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.