- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование воспитательной работы в 3 «ОР» классе
Сентябрь
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | 1.09 «Здравствуй, школа!» (рисование на свободную тему) | 2.09 «Как правильно застилать постель?» | |||
2 неделя | 5.09 «Мое имя» | 6.09 «Хорошо здоровым быть!» | 7.09 «Здравствуйте!» | 8.09 «Украсим коврик» (аппликация) | 9.09 «Учимся застегивать пуговицы, шнуровать ботинки, завязывать тесемки» |
3 неделя | 12.09 «Знакомство с ритуалами приветствия и прощания» | 13.09 «Гимн здоровью» (Чтение стихов о здоровье) | 14.09 Как обратиться с просьбой?» (варианты обращения)» | 15.09 Работа со строительным материалом | 16.09 «Где живут наши игрушки?» |
4 неделя | 19.09 «Знакомство с мимическими гимнастиками» | 20.09 П/и «Самолеты» | 21.09 «… И скажут мне – спасибо» | 22.09 «Зернышки для курочки» (Лепка) | 23.09 «Домашние хлопоты». Мытье игрушек |
5 неделя | 26.09 Релаксационная минута | 27.09 Вред грязных рук». Беседа. Чтение стих-я М.Яснова «Я мою руки» | 28.09 «Я-мальчик. Я - девочка | 29.09 «Листопад» (рисование нетрадиционными методами: на выбор педагога) | 30.09 «Проводим уборку в доме у книжек» |
Октябрь
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | 3.10 ««Мои чувства. Радость.» | 4.10 Пальчиковая гимнастика «Моем руки чисто-чисто!» | 5.10 «Как можно пожалеть?» | 6.10 «Строим гараж» (конструирование) | 7.10 «Учимся правильно удалять пыль с предметов в помещении» |
2 неделя | 10.10 Чтение худ.литературы А.Барто на знакомство с эмоцией радости («Кораблик», «Воробей», «Козленок» и др.). | 11.10 Создание игровых ситуаций: «Девочка чумазая», «Научим куклу Машу мыть руки» | 12.10 «Мы – класс!» | 13.10 «Лукошко с осенними дарами» (лепка из соленого теста) | 14.10 «Имитирующие игры: «Что я показала?», «Покажи, как ты вытираешь пыль?», «Что я забыла сделать?» |
3 неделя | 17.10 Мои чувства.Грусть (печаль)» | 18.10 П/и «Кишки-мышки» | 19.10 «В мире вежливых слов» | 20.10 «Корзина с цветами» (рисование методом печатания) | 21.10 «Дружба с веником» (подметание пола). |
4 неделя | 24.10 Чтение худ.литературы на знакомство с эмоцией грусти («Курочка Ряба», «Петушок и бобовое зернышко») | 25.10 «Гигиена полости рта» | 26.10 «Имя Родины» | 27.10 «Золотая осень» (аппликация с помощью крупы) | 28.10 «Предметы труда в классе» |
Ноябрь
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | КА | НИ | КУ | ЛЫ | !!! |
2 неделя | 7.11 «Как помочь грустному человеку?» | 8.11 «Мы едим, для того, чтобы жить» | 9.11 «Гостевой этикет» (Правила поведения за столом) | 10.11 «Высокий – низкий дом» (конструирование) | 11.11 «Уход за посудой и столовыми приборами» |
3 неделя | 14.11 Игра «Разложи картинки по сундучкам» (дифференциация эмоций радости и грусти) | 15.11 «Учимся ухаживать за волосами» | 16.11 «Сюжетно-ролевая игра «Мы в гостях» | 17.11 «Аппликация из сухих листьев» | 18.11 «Сервировка стола» (Практическое занятие) |
4 неделя | 21.11 Игровое упражнение «Солнышко на ладошке» | 22.11 «Уход за ногтями» | 23.11 Сюжетно-ролевая игра «Принимаем гостей» | 24.11 «Осенний дождь» (рисование пальчиками) | 25.11 «Уборка стола после еды» (последовательность уборки) |
5 неделя | 28.11 П/и «Салют» (под веселую музыку) | 29.11 «Мое лицо» | 30.11 Сюжетно-ролевая игра «Юля пришла в гости» |
Декабрь
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | 1.12 «Колобок» (лепка) | 2.12 «Мытье посуды» | |||
2 неделя | 5.12 Игра «Какое у меня настроение?» | 6.12 «Какие опасности подстерегают нас зимой на прогулке?» | 7.12 «Путешествие по родной стране» | 8.12 «Снежинки» (рисование восковыми мелками) | 9.12 «Установка кормушек., подкормка птиц» |
3 неделя | 12.12 Игра «Зеркало» | 13.12 П/и «Мороз – Красный нос» | 14.12 «Что такое хорошо и что такое плохо?» | 15.12 «Делаем новогодние украшения» | 16.12 «Украшаем класс к Новому 2017 году» |
4 неделя | 19.12 «Мои чувства. Удивление». | 20.12 П\и «Пузырь» | 21.12 «Мы на елке» (Беседа о правилах поведения на елке) | 22.12 «Елочные игрушки своими руками» | 23.12 «Украшаем елку в классе» |
5 неделя | 26.12 Чтение худ.литературы на знакомство с эмоцией удивления («Три медведя») | 27.12 Разучивание зимних забав | 28.12 Сюжетно-ролевая игра «Мы на елке» | 29.12 «Новогодняя открытка маме и папе» | 30.12 Новогодний утренник |
Январь
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | КА | НИ | КУ | ЛЫ | !!! |
2 неделя | !!! | !!! | !!! | 12.01 «Кровать для Мишки» (конструирование) | 13.01 «Уход за одеждой» (виды труда по уходу за одеждой) |
3 неделя | 16.01 Игра-упражнение «Какое у меня лицо?» | 17.01 «Режиму дня – мы друзья!» | 18.01 «Мир профессий. Что такое профессия?» | 19.01 «Иней на деревьях» (рисование нетрадиционным методом) | 20.01 «Хранение одежды: складывание развешивание» (Практическое занятие) |
4 неделя | 23.01 «Мои чувства. Страх» | 24.01 «Наши глазки» | 25.01 «Профессия врача» (чтение стихов об этой профессии, просмотр тематических картинок) | 26.01 «Веселый снеговик» (аппликация) | 27.01 «Наводим порядок на полках с одеждой |
5 неделя | 30.01 «Как победить свой страх?» | 31.01 «Не хочу быть неряхой!» |
Февраль
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | 1.01 СРИ «Доктор» | 2.02 «Дорожка к дому» (конструирование) | 3.02 «Стирка одежды» (Практическое занятие) | ||
2 неделя | 6.02 «Злость» | 7.02 «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит!» | 8.02 «Профессия повара» (чтение стихов об этой профессии, просмотр тематических картинок) | 9.02 «Зимний лес» (аппликация с помощью крупы) | 10.02 «Глажение одежды» |
3 неделя | 13.02 «Как помочь сердитому человеку?» | 14.02 П\и «Самолеты» | 15.02 СРИ «Мы готовим кушать» | 16.02 «Открытка папе (дедушке)» | 17.02 «Мелкий ремонт одежды» |
4 неделя | 20.02 Игра «Сражение подушками» | 21.02 П/и «Масленичные забавы» | 22.02 «Наша армия родная…» | ВЫХОДНОЙ | ВЫХОДНОЙ «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» |
5 неделя | 27.02 Релаксационное упражнение «Послушай музыку» | 28.02 «Болезни. Почему они бывают?» |
Март
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | 1.03 «Мамин праздник» (Беседа, чтение художественной литературы) | 2.03 «Открытка для мамы (бабушки)» | 3.03 «Уход за обувью. «Сухая чистка обуви » | ||
2 неделя | 6.03 Игра «Паровозик» | 7.03 «На зарядку становись!» | ВЫХОДНОЙ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ!» | 9.03 «Подснежники» (аппликация) | 10.03 «Подготовка сезонной обуви к хранению» |
3 неделя | 13.03 «Мимическая гимнастика» Игра «Лото настроений» | 14.03 П/и «Поезд» | 15.03 Сюжетно-ролевая игра «Магазин» | 16.03 «Ранняя весна» (рисование) | 17.03 «Наводим порядок на полке с обувью» |
4 неделя | 20.03 «Как справиться с плохим настроением?» | 21.03 «Наши ушки» | 22.03 «Город, в котором мы живем» | 23.03 «Солнышко» (работа с пластилином) | 24.03 «Сажаем лук » |
5 неделя | КА | НИ | КУ | ЛЫ | !!! |
Апрель
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | 3.04 Игра «Злые – добрые кошки» | 4.04 «Вместе с Машей чистим зубы» | 5.04 «Что такое улица и по каким правилам она живет?» | 6.04 «Медвежата» (лепка) | 7.04 «Уход за комнатными растениями. Обрезание сухих листьев. Удаление пыли с листьев» |
2 неделя | 10.04 Игра «Солнечный зайчик» | 11.04 «Пришла весна – детишкам не до сна!» Разучивание весенних забав. | 12.04 «Светлый, радостный праздник - Пасха» | 13.04 «Пасхальное яйцо» (аппликация) | 14.04 «Красим яйца» (подготовка к празднику Пасха) |
3 неделя | 17.04 Игра «Ласковые ладошки» | 18.04 «Чистота – залог здоровья!» | 19.04 «Мы- пешеходы» | 20.04 «Ракета» (аппликация) | 21.04 Уход за комнатными растениями. Рыхление земли. Полив» |
4 неделя | 24.04 Игра «Возьми себя в руки» | 25.04 П/и «Воробушки и кот» | 26.04 «Мы пассажиры» | 27.04 «Желтые одуванчики» (рисование) | 28.04 «Купание комнатных цветов» |
Май
День недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Неделя Раздел | Эмоционально-личностное развитие | Охрана здоровья. Физическое развитие | Основы социализации и общения | Творческая деятельность | Трудовое воспитание |
1 неделя | 1.05 ВЫХОДНОЙ «ДЕНЬ ВЕСНЫ И ТРУДА!» | 2.05 «В мире опасных предметов» | 3.05 «Этот праздник с сединою на висках…» | 4.05 «Открытка ветеранам» | 5.05 «Моем полы в классе» |
2 неделя | 8.05 ВЫХОДНОЙ | 9.05 «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» | 10.05 Стихи А. Барто о правилах культурного поведения | 11.05 «Бабочки» (рисование) | 12.05 «Вытираем пыли на партах в классе» |
3 неделя | 15.05 «Дружба начинается с улыбки!» | 16.05 «Поиграем с носиком» | 17.05 «Модная прическа». Сюжетно-ролевая игра «Парикмахер» | 18.05 «Божьи коровки» (лепка) | 19.05 «Наши помощники» |
4 неделя | 22.05 Игра «Собери пикторамму» | 23.05 П/и «Поймай комара» | 24.05 Сюжетно-ролевая игра «Семья» | 25.05 ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК | 26.05 «Каждому предмету – свое место!» |
5 неделя | 27.05 «Вежливые слова» | 28.05 «Сохраним свое здоровье летом!» | 29.05 «Скоро лето!» | 30.05 «Здравствуй, лето!» (рисование) | 31.05 «Лечебница книжек» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242552-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-vospita
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.