Концерт как форма проведения итогового занятия в вокальном коллективе в учреждении дополнительного образования

муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования города Ульяновска

«Центр детского творчества № 5»

«Концерт - как форма проведения итогового занятия

в вокальном коллективе в учреждении дополнительного образования»

2017г.

Назначение разработки.

 Отчетный концерт «Весенняя Радость» - студии эстрадной песни «Радость», прошёл для жителей микрорайона Новый город. Мероприятие построено в форме нон-стоп. Учащиеся, помимо исполнения номеров концертной программы, сами объявляли следующую песню, тем самым перевоплощаясь в ведущего.

    Большая часть репертуара подобрана педагогом с учетом развития у учащихся таких нравственных и личностных качеств как доброта, любовь к людям, родному краю, природе, труду.

    Выразительность и поэтичность слова помогают детям глубже понять смысл и почувствовать красоту музыкального языка, пробуждают представления о возвышенном, величественном, прекрасном не только в окружающем мире, но и в самом себе.

Ожидаемый результат:

Дети:

- закрепят полученные в процессе обучения знания, умения, навыки;

- проявят выдержку, самообладание, умение доносить художественный образ;

- почувствуют эмоциональную наполненность мероприятия;

- покажут способность творческого взаимодействия через собственное участие в концерте.

Вид методической продукции:

По периодичности – периодическая.

По адресату – материал разработан для педагогов дополнительного образования художественно-эстетической направленности

По характеру информации - текстовая.

По функциональному назначению – организационно-методическая продукция.

Сведения о педагоге.

Чеголя Севиль Абдуллаевна – педагог высшей квалификационной категории, награждена Почётной грамотой министерства образования и науки.

Общий стаж работы 33 года. Учащиеся студии эстрадной песни «Радость» являются обладателями Гран-при, лауреатами и дипломантами международных, всероссийских, региональных и областных вокальных конкурсов.

Цель мероприятия

    Цель: Результаты освоения образовательной программы учащимися студии эстрадной песни «Радость» по итогам года.

   Задачи:

- Закрепить полученные учащимися знания, умения и навыки в условиях концертного выступления (программы).

- Развить навыки публичного выступления, сценического поведения через исполнение концертного репертуара.

- Развить эмоциональную сферу, чувство прекрасного.

- Сформировать способность к творческому взаимодействию.

Методы, используемые на концерте:

Практический.

Метод эмоционального воздействия.

Метод побуждения к организации семейного досуга детей и родителей.

Методы практического контроля и мониторинга через анкетирование родителей.

Возраст детей

В концерте принимают участие дети

1 год обучения - возраст детей: 7-9 лет, 10-12 лет, 13-15 лет. 
2 год обучения - возраст детей: 8-10 лет, 11-13 лет, 14-16 лет. 
3 год обучения - возраст детей: 9-11 лет, 12-14 лет, 15-17 лет. 
4 год обучения - возраст детей: 10-12 лет, 13-15 лет, 16-18 лет, обучающихся по программе «Искусство эстрадного пения».

Условия осуществления мероприятия

Отчётный концерт студии эстрадной песни «Радость» проходил в концертном зале ДШИ №8.

Перечень используемого оборудования и материалов

На концерте были использованы колонки, мониторы, 12 микрофонов, 2 акустические гитары, рояль. Были пошиты костюмы и приобретены футболки с логотипом студии эстрадной песни "Радость". Как реквизит использовали имитацию костра, сделанного вручную с использованием светильников. Сцена и концертный зал оформлены гелевыми шарами.

Описание хода проведения мероприятия, отражающего последовательность действий или подачи материала с пошаговыми разъяснениями, советами и рекомендациями педагогам, которые могут использовать данный материал в своей практике.

Концерт проводился в режиме нон-стоп и его отличительной чертой, стало отсутствие ведущих. Каждый ребёнок выступил не только в качестве исполнителя эстрадной песни, но и ведущего (исполнив песню, объявлял следующий номер). Данный приём ведения концерта помогает ребёнку открывать новые грани своей личности и свободно чувствовать себя на сцене. В программе использовались как фонограммы, так и живые инструменты. Звучали сольные, ансамблевые песни, а так же дуэты и вокальные группы.

Репертуар концертной программы:

«МИР БЕЗ ВОЙНЫ» (Весь состав)

«РАССКАЖИТЕ» (Младшая группа )

«СНИТСЯ СОН» (Соло- Лилия Захарова и младшая группа)

«НА ДЕСЕРТ» (Младшая группа)

«КРАСКАМИ БЕЛЫМИ» (Соло- Елизавета Хлопота)

«ROAR» (Соло – Елизавета Циклаури)

«ПЕППИ» (Соло – Екатерина Николаева)

«БУГИ ВУГИ» ( Соло – Гера Корнилов)

«СУПРИМ» (Дуэт – Вероника Ледяева и Гера Корнилов)

«КУКУШКА» (Соло – Арина Мягдиева)

«МОЙ ПАРЕНЬ» (Соло – Вика Леммер)

«У ОГНЯ» (Средняя группа)

«BADDAY» (Соло - Дмитрий Нуждин)

«ПОЗДНО» (Соло – Лилия Захарова)

«ОСТАНУСЬ» (Соло – Арина Мягдиева)

«ВИНЕС» (Средняя группа)

«SHOY ME YOU LOVE» (Соло – ВикаЛеммер)

«ПОППУРИ» (Младшая группа)

«ЛАБАМБА» (Средняя группа)

«НОЧЕНЬКА» (Соло – Эльвира Багаутдинова)

«ПОДАРИ УЛЫБКУ МИРУ» (Младшая группа)

22 ФИНАЛ: «НЕ ПРОСТО ТАК» (Весь состав и Севиль Абдуллаевна)

Методические советы по организации и подведению итогов

Итоговые занятия можно организовать в следующих формах:

Беседа или дискуссия с воспитанниками данного объединения.

Тематическое занятие.

Награждение воспитанников за достижения в данном объединении.

С помощью данной формы подведения итогов концерта педагог Чеголя С.А.:

Развивала эмоционально - чувственную сферу и ценностные отношения личности ребенка.

Содействовала проявлению и развитию индивидуальности, раскрытию личностного потенциала учащегося, его творческих и других способностей.

Сформировала и развивала взаимодействие всех членов коллектива.

Создала положительный эмоциональный настрой воспитанников.

Список использованной литературы и других источников:

http://www.maam.ru/

http://cdt5.ru/

Приложения (фотографии концерта).

\

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242825-koncertkak-forma-provedenija-itogovogo-zanja