Инсценировка по сказке в картинках В. Сутеева

Инсценировка по сказке в картинках В.Сутеева «Находка»

Дети с грузовиком, в котором сидит игрушечный медведь двигаются по сцене.

Дети:                          Раз, два, мы идем, грузовик везем.

                                   В кузов медвежонок влез.

                                   Мы ему покажем лес.

1 ребенок:                  Мишку здесь пока оставим,

                                   Собирать грибы мы станем.          (все уходят)

                                              Появляется медведица, находит мишку.

Воспитатель:             Тут медведица пришла и игрушку нашла.

Медведица:               Это что за зверь такой?      

                                   Отнесу его домой.

                                   Пусть играют с ним ребята -

                                   Шалунишки-медвежата.

                                              Берет игрушку.

Воспитатель: Взяла медведица игрушку

                                   И пошла с ней на опушку.

                                   Медвежата выбегали

                                   И от радости рычали.

                                              2 медвежонка радуются, играют, рычат.

Медвежата:               Наш мишутка так хорош!

                                   Лучше мишки не найдешь!

Инсценировка по сказке В.Сутеева «Цыпленок и Утенок»

                                              Хор детей (несколько человек) у края сцены.

Хор:                           Солнышко рано встало,

                                   И в скорлупку постучало.

                                   Тук-тук, тук-тук-тук,

                                   Раздается треск и стук.

                                   Вылупились из яйца

                                   Два чудесных птенца.

Утенок:                      Я вылупился.

Цыпленок:                И я тоже.

Утенок:                      Я иду гулять.

Цыпленок:                И я тоже.

Утенок:                      Я рою ямку.

Цыпленок:                И я тоже.

                                              Воспитатель вытягивает за веревочку червячка.

Воспитатель:             По дорожке ползет червячок,

                                   И птенцы его клювиком – щелк.

Утенок:                      Я нашел червячка.

Цыпленок:                И я тоже.

                                              Воспитатель на леске спускает бабочку.

Воспитатель:             Бабочка порхала,

                                   Птенцам в клюв попала.

Утенок:                      Я поймал бабочку.

Цыпленок:                И я тоже.

                                              Утенок и цыпленок подходят к краю сцены – реке.

Воспитатель:             Впереди река, широка и глубока.

Утенок:                      Я хочу купаться.

Цыпленок:                И я тоже.

Утенок:                      Я плаваю («прыгает» в воду)

Цыпленок:                И я тоже («прыгает» в воду за утенком).

                                   Пи-пи-пи, помогите,

                                   Пи-пи-пи, меня спасите.

Воспитатель:             Цыпленка вытащил утенок.

                                   И пошел опять купаться.

                                   Цыпленок плавать не умеет,

                                   Пришлось ему на берегу остаться.

Инсценировка по сказке В.Сутеева «Под грибом»

                                              По лесу идет муравей.

Воспитатель:             Как- то раз муравья сильный дождь застал.

                                   Где бы дождь переждать? – муравей искал.

Муравей:                  (подходит к грибу)

                                   Ты, грибок, пусти меня,

                                   И укрой от дождя. (встает под гриб)

Воспитатель:             Дождик льёт и льёт.

                                   К грибу бабочка идет.

Бабочка:                     Муравей, пусти меня,

                                   И укрой от дождя.

                                   Крылья дождик намочил,

                                   И лететь нету сил.

Муравей:                   Потеснюсь, заходи,

                                   Свои крылья обсуши. (бабочка встает под гриб)

Воспитатель:             Дождик льёт и льёт.

                                   К грибу стрекоза идет.

Стрекоза:                   Муравей, пусти меня,

                                   И укрой от дождя.

                                   Крылья дождик намочил,

                                   И лететь нету сил.

Муравей:                   Потеснимся, заходи,

                                   Свои крылья обсуши. (стрекоза встает под гриб)

Воспитатель:             Дождик льёт и льёт.

                                   К грибу мышка идет.

Мышка:                     Муравей, пусти меня,

                                   Мокнет спинка от дождя.

Муравей:                   Потеснимся, заходи,

                                   Свою шерстку обсуши. (мышка встает под гриб)

Воспитатель:             Дождик капает сильней.

                                   Мимо скачет воробей.

Воробей:                    Муравей, пусти меня,

                                   Намочил все перья я.

                                   Не могу теперь летать,

                                   Нужно дождик переждать.

Муравей:                   Потеснимся, заходи,

                                   Свои крылья обсуши. (воробей встает под гриб)

Воспитатель:             Тут из леса заяц скачет.

                                   Подбежал и громко плачет.

Заяц:                           Гонится лиса за мной,

                                   Пропадаю, ой-ёй-ёй!

Все:                            Под грибок заходи,

                                   Дух скорей переведи. (заяц прячется за гриб)

Воспитатель:             Тут лисичка подошла,

                                   Разговор завела.

Лиса:                          Не видали зайца?

Все:                            Нет!

Лиса:                          Подозрительный ответ! (обнюхивает гриб)

                                   Что же, дальше я пойду,

                                   Все равно его найду. (уходит)

Воспитатель:             Дождик вовсе прекратился,

                                   Муравьишка удивился.

Муравей:                   Под грибом мне было тесно.

                                   А теперь нашлось всем место?

Лягушка:                   Удивительный народ:

                                   Под дождем-то гриб растет! Вот!!!

Все:                            Под дождем-то гриб растет! Вот!!!

Инсценировка по сказке В.Сутеева «Кораблик»

                                              На сцене появляются звери, подходят к «реке».

Воспитатель:             Пять веселых друзей собрались погулять,

                                   Лягушонок у реки предложил понырять.

Все:                            Мы же плавать не умеем,

                                   Посидим на берегу.

Лягушонок:               Ну тогда, ква-ха-ха, я один поплыву.

                                   С вами мне не интересно,

                                   А без вас в воде не тесно («уплывает»)

Цыпленок:                Ну, подумаешь, зазнайка,

                                   Кораблик выстроим давайте!

                                   Я листочек принесу.

Муравей:                   Я – соломинку тащу.

Мышь:                       Я – скорлупку от ореха.

Жук:                           Я веревочку тяну.

                                   И построим мы кораблик,

                                   Его спустим на волну.                   (строят кораблик)

Воспитатель:             И пошла у них работа,

                                   Плавать то друзьям охота.

                                   Вот кораблик и готов.        (звери тянут кораблик)

Все:                            Поплывем до островов!

Воспитатель:             По реке плывут друзья.

Лягушонок:               Вы куда? А как же я???

Все:                            От друзей ты отказался.

                                   Потому один остался!

Инсценировка по сказке В.Сутеева «Кто сказал «Мяу»?»

Воспитатель:             Щенок на коврике лежал,

                                   Вдруг кто-то рядом «Мяу!» сказал.

                                   Щенок запрыгнул на окно,

                                   А там гулял петух давно.

Щенок:                      Вот кто мне спать не дал,

                                   Вот кто здесь «Мяу» сказал!

Петух:                                    Я – петух , я говорю громкое Ку-ка-ре-ку!!!(уходит)

Воспитатель:             Вдруг опять услышал «Мяу»,

                                   И к мышонку подбежал.

                                   Это ты сказал «Мяу»?

Мышонок:                 Нет. А кто это сказал?

                                   Если близко, - я боюсь…

                                   К себе в норку удалюсь.   (убегает)

Воспитатель:             Наш щенок пошел домой.

                                   Слышит «Мяу» за стеной.

                                   Из собачьей будки пес

                                   Высунул сердито нос.

Щенок:                      Это ты… Я точно знаю…

Пес:                            Р-р-р, тебя я покусаю.

                                   Уноси скорее ноги,

                                   Убегай ты по дороге. (уходит)

Воспитатель:             Возле самого цветка

                                   Снова «Мяу» из-под куста.

                                   Над цветком пчела летала,

                                   Свою песенку жужжала.

Щенок:                      «Мяу» ты сейчас сказала?

Пчела:                                    Я жужжала, я жужжала!

                                   Вот ужалю тебя в нос,

                                   Чтоб не думал так, барбос. (жалит щенка, улетает)

Воспитатель:             От пчелы щенок бежал,

                                   В речку наш щенок попал.

                                   Снова «Мяу» услыхал.

                                   Мимо рыбка проплавала,

                                   На вопрос не отвечала.

Лягушка:                   Рыбки «мяу» не говорят.

                                   Рыбки только лишь молчат.

                                   Ох, и глупый ты, щенок,

                                   Весь до ниточки промок. (уходит)

Воспитатель:             Вот щенок домой пришел и на коврик лег.

                                   И опять услышал «Мяу» бедный наш щенок.

                                   Посмотрел, а на окошке

                                   Сидит серенькая кошка.

Щенок:                      Ав-ав, р-р-р!

Кошка:                       Ш-ш, фыр-фыр!

Щенок:                      Ну, теперь я точно знаю,

                                   Кто песню «Мяу» распевает.

                                   Вот отдохну немножко,

                                   И поймаю кошку. Р-р-р!!!

Инсценировка по сказке В.Сутеева «Яблоко»

Воспитатель:             Снова осень у порога,

                                   Желтых листьев очень много.

                                   А на яблоне высокой,

                                   Яблоко висит одиноко.

                                   Заяц по лесу бежал,

                                   Яблоко то увидал.

Заяц:                           Яблоко висит высоко,

                                   Достать его нелегко.

Воспитатель:             Тут ворона прилетела,

                                   Рядышком на ветку села.

Заяц:                           Эй, ворона, помоги,

                                   Яблоко моё сорви.

                                              Ворона срывает яблоко, он падает, катится к ежу.

Заяц:                           Спасибо, ворона (видит ежа)

                                   А ты кто такой?

                                   Яблоко отдай, постой!

Еж:                             Это яблоко моё!

                                   На меня оно упало,

                                   Потому моим уж стало.

Воспитатель:             К ежу заяц подбежал, яблоко отобрал.

                                              Звери начинают спорить «Моё, моё!»

Воспитатель:             Появился на поляне Мишенька – медведь.

                                   Да как рявкнет на зверей, как начнет реветь.

Медведь:                    Что такое, что шумите?

Все:                            Дядя Миша, помогите.

                                   По справедливости суди,

                                   Яблоко это присуди.

Медведь:                    Да-а, тут надо постараться…

                                   Давайте вместе разбираться.

                                   Кто яблоко нашел?

Заяц:                           Я нашел.

Медведь:                    Кто яблоко сорвал?

Ворона:                      Я сорвала.

Медведь:                    А кто его поймал?

Еж:                             Я поймал.

Медведь:                    Яблоко каждый достоин получить.

                                   Надо его на равные части разделить.

Воспитатель:             Яблоко на 4 части поделили,

                                   И между зверями разделили.

Еж:                             Это тебе, Заяц, - ты первый яблоко увидал!

                                   Это тебе, Ворона, - ты первой яблоко сорвала!

                                   Это мне, потому, что я поймал яблоко!

                                   А это тебе, дядя Миша.

Медведь:                    А мне за что?

Еж:                             За то, что ты нас всех помирил,

                                   Уму-разуму научил!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243448-inscenirovka-po-skazke-v-kartinkah-vsuteeva