- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Баржа смерти
Автор: воспитатель МДОУ № 22, Дедик Т.А.
Тема: «Баржа смерти».
Программное содержание:
Донести до сознания детей, что гражданская война – горе, боль, гибель миллионов людей.
Способствовать восприятию социально-активного человека, гражданина, патриота.
Продолжать развивать интерес к истории города.
Формирование чувство патриотизма за свой город и страну.
Воспитывать любовь к Родине через знакомство с историей родного города.
Воспитывать бережное отношение к историческому прошлому родному города, страны.
Ход занятия:
Дети входят в зал под фонограмму «Смело товарищи в ногу…»
Вос-ль: У каждого листочка,
У каждого руля
Есть главное на свете –
Есть Родина своя.
Вос-ль: Велика и необъятна наша Родина от запада и до востока. Много в ней лесов, полей, рек, озер, много пунктов, сел и городов.
История каждого города, это страничка в истории нашей страны, нашей Родины.
Как называется город, в котором мы живем?
- Мы с вами живем в Сарапуле. Это наш родной город. В истории нашего города и нашей страны осень 1918 года можно назвать черным днем.
- А как вы думаете почему? Гражданская война вошла в каждый дом, в каждую семью.
- А что вы знаете о жизни нашего города в годы гражданской войны?
Вос-ль: А сейчас, нас ждет волшебный экран, который поможет нам вспомнить о жизни города в годы гражданской войны. (Наборное полотно).
1.Какая лодка Камской Военной флотилии, принимала участие в освобождении Сарапульской "баржи смерти".(Ответ Канонерская лодка).
2.Что такое баржа?
3.Кто такие Краснофлотцы?
Вос-ль: День освобождения узников «баржи смерти» — день героического подвига славных моряков Волжской военной флотилии. 17 октября 2013 года исполнилось 95 лет этим драматичным событиям гражданской войны.
В нашем городе на набережной реки Камы есть мемориал освобождению узников «Баржи смерти». Он не дает забыть нам о 300 жестоко убитых и о 432 измученных людях.
Вос-ль: Пусть все люди позабудут
Слово страшное война,
Пусть всегда на свете будут
Счастье, радость и весна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243654-barzha-smerti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.