Снеговик и елочка

ГБОУ ООШ №21 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области

Структурное подразделение «Детский сад «Дружная семейка»

Развлечение

В ясельной группе «Ромашка»

«Снеговик и елочка»

Воспитатель: Долгова Т.П.

Программное содержание. Расширять представления детей о деревьях. Показать свойство снега. Формировать доброжелательное отношения к окружающему миру.

Материал. Игрушка снеговик, вылеплена из снега; цветные льдинки с петельками. Ель (растущая на участке или дерево, поставленное в сугроб после праздника).

Связь с другими занятиями и видами деятельности. Новогодний праздник. Разучивание стихотворений о природе. Рисование елочки. Лепка неваляшки и снеговика. Исполнение песни «елочка», муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Булатова.

Методика проведения.

Воспитатель приглашает детей пойдите к елке. Под елкой стоит вылепленный из снега (или игрушечный) маленький Снеговичок. Дети здороваются с ним.

Воспитатель: Снеговичок, а тебе не холодно здесь стоять?

Снеговик: Я мороза не боюсь, меня слепили из снега, поэтому я не мерзну холодной зимой. Спасибо, что пришли ко мне в гости.

Подвижная игра.

«Салки со Снеговиком»

Способствует развитию двигательной активности, снимает импульсивность, развивает игровые навыки и произвольность поведения.

Снеговик: У вас тут хорошо, много девчонок и мальчишек. Мне такие детишки бы пригодились в помощь подарки изготавливать. Может я поймаю себе несколько девчонок и мальчишек.

Дети: (хлопают в ладоши)

Раз, два, три! Раз, два, три!

Ну, скорее нас лови!

Дети убегают от снеговика, а он догоняет.

Снеговик: Я хочу показать вам мою подругу Елочку. Ей тоже приятно, что пришли к нам в гости.

Педагог предлагает детям аккуратно потрогать веточки ели и сказать: «Здравствуй, Елочка!»

Воспитатель: Какие ветки у елочки? (ответ детей.) Ветки колючие. На них много острых зеленых иголочек, а на веточках-иголки. Внизу веточки длиннее, чем на верхушке.

Подвижная игра.

«Какие бывают елки»

Содействует развитию слаженных движений, развивает основные движения.

Дети держатся за руки.

Снеговик: Ребята, а какие бывают елки? Высокие. (Снеговик и дети поднимают руки вверх.) Низкие! (Руки расцепляют, приседают на корточки.) Узкие! (Делают круг уже.)

Игра повторяется несколько раз.

Если на земле лежат елочные ветки, воспитатель может размять в руке иголочки и дать детям понюхать запах настоящей елки.

Воспитатель: Какого цвета елочные иголки? (ответ детей.) От других деревьев елка отличается тем, что зимой и летом на ней всегда зеленые иголки. Другие стоят зимой без листьев, только снег укрывает их от холода, согревает в зимние дни и ночи. А у елочки на ветках всегда зеленые иголочки-и зимой и летом. Поэтому люди придумали загадку про елочку: «Зимой и летом одним цветом».

Снеговичок: Зимой я любуюсь Елочкой, а летом меня здесь нет, ведь я бы просто растаял под теплыми солнечными лучами. Я слышал, что у вас в детском саду был праздник и было очень весело. А у нас с Елочкой не было праздника. Мы тоже мечтаем о веселом празднике!

Воспитатель: Дети какой был недавно праздник? (Ответ детей.)

Правильно, Новый год. Дед мороз приносил вам подарки, и елка была нарядная, украшенная цветными игрушками и огоньками. Снеговичок, ты не расстраивайся, мы сейчас украсим твою Елочку-на ее зеленый наряд повесим разноцветные льдинки, и она станет еще красивее.

Воспитатель предлагает детям украсить Елочку заранее приготовленными разноцветными льдинками (с петельками). Вместе со снеговиком дети украшают елку ледяными игрушками.

Воспитатель: Ну вот, Елочка стала нарядной. Сейчас мы и тебя, Снеговичок, украсим цветными льдинками.

Снеговичок благодарит детей за то, что они украсили его и Елочку цветными льдинками.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, а под елочкой сидит зайчик (достает его и вместе с детьми рассматривают его). Зайчик хочет с вами поиграть.

Подвижная игра.

«Зайка беленький сидит.»

Воспитатель:

«Зайка беленький сидит,

Он ушами шевелит-

Вот так, вот так,

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть-

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.

Надо лапоньки погреть.

Зайке холодно стоять-

Надо зайке поскакать,

Скок, скок, скок, скок

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал,

Зайка прыг… и убежал».

Действия детей.

Присаживаются на корточки в свободном

построении и, приложив руки к ушам,

шевелят ими.

На слова «хлоп-хлоп» хлопают в

ладоши.

На слова «скок-скок» прыгают

на месте.

Бегут в свои норки

(по хлопку взрослого).

Воспитатель: Ребята, теперь у Снеговичка хорошее настроение. А чтобы Снеговичку и Елочки и Зайки никогда было скучно, давайте слепим им из снега друзей-снеговичков.

Дети катают снежные комочки, а воспитатель делает из них маленьких снеговичков.

Воспитатель: Теперь у наших друзей настоящий праздник!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244309-snegovik-i-elochka