- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Декоративное панно «Праздничный салют»
Методическая разработка внеклассного мероприятия.
Создание панно « Праздничный салют» с элементами оригами.
Кушнир Лариса Михайловна – воспитатель
Государственное казённое общеобразовательное
учреждение Ленинградской области « Юкковская
школа – интернат, реализующая адаптированные
образовательные программы.
« Праздничный салют».
Цель: Создание декоративного панно к празднику 9 Мая.
Задачи:
. Учить создавать коллективное панно – подарок ветеранам.
. Познакомить учащихся с техникой трафарета, элементами оригами, с новыми приёмами при создании панно ( набрызг).
. Развивать у учащихся мелкую моторику пальцев рук, умение работать степлером.
. Формировать пространственное воображение, развивать концетрацию внимания.
. Воспитывать патриотические чувства – гордость за свою Родину.
Оборудование:
. Лист ватмана, губка, гуашь, 7-8 конфетных оберток яркого цвета, ножницы,
зубная щетка, степлер, декоративная рамка.
Процесс создания декоративного панно.
1. Положите перед собой половину листа ватмана.
2. Закрасьте его черной краской с помощью губки.
Затем взяв темно-синюю краску сделайте полосы- разводы, как на небе.
3.Из второй части ватмана сделайте трафарет « хвоста» салюта в виде треугольной изогнутой формы.
Расположите « хвосты» салюта (7-8штук) на листе трафарета как салют на небе.
4. Используя зубную щётку делаем набрызг, иммитирующий «хвост» салюта,
с помощью желтой краски., предварительно наложив трафарет на лист, окрашенный сине-черной краской.
5. Сделайте салют в виде цветочков из конфетных оберток (фантиков).
Последовательность работы.
. Вырежьте из фантиков квадраты ( 10 на 10см.)
Перегните каждый квадрат пополам по вертикали и по горизонтали.
. Расположите первый квадрат лицевой стороной вниз и отогните углы
к центру.
. Переверните заготовку и снова отогните углы к центру.
Скрепитестеплером крест-накрест вершины отогнутых углов.
. Второй фантик сложите аналогичным способом и скрепите в центре с первым – это средний ряд лепестков.
. Третий фантик- это середина цветка.
Сначала отогните углы к центру, как у первых двух фантиков.
Затем, не переворачивая фантик, отогните углы к центру.
После этого переверните его и опять отогните углы к центру.
Скрепите крест-накрест степлером.
Получился третий ряд лепестков – середина (автор М.А. Кузьмина, из книги «Новая жизнь фантиков и пуговиц», ЭКСМО., Москва., 2012 год).
6. Сделайте таких цветков 7-8 штук.
7. Приклейте каждый цветок-салют к «хвосту» салюта, чтобы получилось
декоративное панно.
Вставьте панно в декоративную рамку.
. Итог: Все славно потрудились. Получился замечательный подарок для
ветеранов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244361-dekorativnoe-pannoprazdnichnyj-saljut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.