- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по окружающему миру: Зайцы-братья — беляк и русак
Кто такой заяц
Образовательная деятельность в средней группе
Образовательная область: Познавательное развитие
Цель: Формировать представление у детей о зайце и его видах, образ жизни, способах приспособления к окружающей среде
- воспитывать гуманное отношение к животному миру
Заяц- дикое животное.
У зайца длинные уши, хвостик невелик, задние
лапы - сильные.
Зайца можно встретить в любой стране на земле,
так как они обитают по всему земному шару.
В сказках заяц живёт в домике. А в жизни он выбирает
себе место под деревом, кустом или в сухой траве.
Ему главное, чтобы там было солнечно, тепло и сухо.
Зайцы очень любят умываться, умываются они языком,
и причёсывает шёрстку лапами.
Нору зайцы не делают, и пропитание на зиму не собирают.
Днём как правило спит, ночью выходит перекусить.
Зимой прокормиться трудно.
Летом хорошо: трава, ветки, кора деревьев, клевер, грибы.
Зубы у зайцев растут всю жизнь.
Они стираются, когда зайцы грызут еду, но расти никогда не прекращают.
С уществует два вида зайцев:
Заяц – беляк.
Заяц- русак.
Заяц беляк живёт в лесу, зимой меняет,
свою серую шубку на белую.
На брюшке шерсть удлиняется,
чтобы животное не заморозило животик.
Отрастают волоски и вокруг носика,
Защищая его от мороза.
Уши у беляка короче, чем у русака,
а на кончиках они чёрные.
У беляка есть лыжи-широкие ступни,
он может легко удерживаться на снегу
и не провалиться.
Заяц русак житель полей и лугов.
Задние лапы русака-длиннее, чем у беляка.
Русак не меняет свою шубу, только лишь светлеет.
Снежно белым не бывает никогда.
«Трусишка зайка серенький под ёлочкой скакал» -
поют дети.
На самом деле, заяц не такой уж трус.
Бывает такое: нападёт на зайца орёл, а он ложится
На спину и изо всех сил отбивается задними лапами.
Врагов у зайца хоть отбавляй: волки, лисы, хищные птицы.
Но догнать и поймать зайца не просто.
Зайчик очень умный и хитрый.
Просто так под кустик не спрячется-
сначала петлять по снегу начнёт,
чтобы следы свои запутать.
Зачем зайцу длинные уши?
Во время дождя, зайцы подгибают уши,
чтобы в них не попала вода и они
не простудились.
В летнюю жару зайцам помогают
спасаться от перегрева уши.
Они активно выводят тепло из организма.
П очему зайца называют косым?
глаза у зайцев находятся с боковых сторон головы,
что позволяет им видеть происходящее
сразу с обеих сторон.
В тот момент, когда зверь убегает от охотника
или другого животного, его взгляд обращается
назад, из-за чего может произойти столкновение с деревом.
А когда он смотрит вперёд, то зрачки сходятся у переносицы,
Что напоминает косоглазие.
Из-за этих особенностей, зайца называют косым.
Рождаются зайчата очень симпатичными,
Пушистыми и глазастыми.
З убы вырастают через неделю.
Мама кормит зайчат и сразу уходит,
Чтобы своим запахом не привлечь внимание
хищников.
Дело в том, что маленькие зайчата ничем не пахнут,
Поэтому найти по запаху их не сможет никакой
хищник. А, зайчиху может.
Вот и уходит от зайчат чтобы сберечь их.
Спустя несколько дней зайчиха возвращается,
вновь покормит деток и уйдёт.
Молоко у зайчих густое и жирное.
Одного кормления зайчатам хватает, на несколько
дней. Если мимо будет пробегать чужая мама,
то и она остановится чтобы покормить малышей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244441-obrazovatelnaja-dejatelnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Технология ТРИЗ»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.