Проект «Классическая музыка в детском саду» Беседа-концерт «Знакомство с клавишными музыкальными инструментами» (для детей старшего возраста)

Музыкальный руководитель:  

Ход проведения:

Слайд №1 –заставка «Музыкальная гостиная.

Знакомство с клавишными музыкальными инструментами»

Дети собираются в музыкальном зале, рассаживаются на места.

Здравствуйте, дорогие друзья Её величества Классической музыки! Сегодня вы приглашены в музыкальный зал на необычное занятие. Я приглашаю вас в мир клавишных музыкальных инструментов. И прежде всего вы узнаете, когда возникли клавишные инструменты, у которых извлекается звук при помощи белых и чёрных клавиш.

Слайд №2 –фото клавиатуры

Пролетали год за годом, век за веком, человек изобретал клавишные инструменты.

Слайд №3 –фото ОРГАНА

Ребята, внимание на экран. Мы видим самый старинный и большой клавишный инструмент - ОРГАН.

Орган очень древний музыкальный инструмент, ему несколько тысяч лет. Его далёким предком была флейта Пана - несколько трубочек из тростника разной длины.

Слайд №4 –фото флейта Пана.

Ещё один предшественник органа - ВОЛЫНКА (кожаный мешок с торчащими дудочками)

Слайд №5–фото ВОЛЫНКА

Одним из самых первых органов был гидравлос (водяной орган), в котором воздух подавался в трубы с помощью водяного пресса.

Слайд №6– фото ГИДРАВЛОС

Орган имеет очень сложную конструкцию: его величина иногда достигает с двух или трёх этажный дом. Этот клавишно-духовой инструмент имеет несколько тысяч труб разной длины, несколько клавиатур для рук, расположенных одна над другой в виде лесенки. Но для извлечения самых низких звуков орган имеет педальную клавиатуру для ног.

Слайд № 7, 8, 9 – устройство органа, мануалы, клавиатура для ног.

Помимо клавиатур есть специальные ручки - рычажки, кнопки, с помощью которых меняется окраска звука.

Поэтому ОРГАН называют королём среди всех клавишных инструментов! Орган может звучать мощно и величественно!

Много композиторов сочиняли музыку для органа. Мы с вами видим портрет самого великого зарубежного композитора Иоганна Себастьяна Баха.

Слайд №10 – фото портрета И.С. Баха

СЛУШАНИЕ: « Токката и фуга ре минор» (фрагмент), музыка И.С. Баха (исполнение на органе)

Сегодня у нас в гостях музыканты, которые будут исполнять старинную музыку на нашем клавишном музыкальном инструменте, который установлен в нашем музыкальном зале. Давайте все дружно скажем его название.

Дети: Пианино.

Сейчас Ксения, ученица 3-го класса детской музыкальной школы исполнит Педальную прелюдию.

СЛУШАНИЕ: «Педальная прелюдия», музыка С. Майкапара

Слайд №11 – фото КЛАВЕСИНА

Существуют и другие клавишные инструменты. Например, старинный клавишный щипковый инструмент клавесин. Внешне он очень красивый, украшенный рисунками.Этот инструмент называется клавишно-щипковым потому, что при нажатии клавиши из струны извлекается звук щипком.

Слайд №12 – схема устройства извлечения звука на клавесине

Струна защипывается либо птичьим пером, либо специальной пластинкой. Клавесин напоминает рояль. У него несколько клавиатур, которые, как у органа расположены лесенкой одна над другой. Звук у клавесина отрывистый, звонкий, но мало - певучий и негромкий.

СЛУШАНИЕ: «Марш», музыка Г. Перселла (исполнение на клавесине)

Зарубежный знаменитый композитор Вольфганг Амадей МОЦАРТ создал для клавесина очень много произведений. А в восемь лет он использовал клавесин в ансамбле с другими инструментами. Таким образом, Моцарт сочинил менуэт для клавесина и флейты.

Слайд №13 – портрет В.А. Моцарта

СЛУШАНИЕ: Соната для клавесина и флейты №5 (менуэт), музыка В. А. Моцарта (исполнение на клавесине)

Наши дети хорошо знакомы с музыкой Моцарта, ведь в своём оркестре они исполняют знаменитый Турецкий марш.

ИСПОЛНЕНИЕ (гр.№1): «Турецкий марш», музыка В. А. Моцарта (детский оркестр)

Наши ребята очень хорошо знают танцевальные жанры. Мы тоже можем исполнить музыку ещё одного знаменитого зарубежного композитора Иоганна Штрауса.

Слайд №14 – фото портрета И. Штрауса

ИСПОЛНЕНИЕ (гр.№2): « Полька ТРИК - ТРАК», музыка И. Штрауса (детский оркестр)

А сейчас ребята группы №3 исполнят марш на музыку этого же композитора И. Штрауса

ИСПОЛНЕНИЕ (гр.№3): « Марш», музыка И. Штрауса (детский оркестр)

Среди клавишных ударных инструментов есть инструмент с волшебным звуком, напоминающих звон серебристых колокольчиков. Этот инструмент называется челеста.

Челеста означает «небесный».

Слайд №15 – фото ЧЕЛЕСТЫ

Челеста означает - «небесный». И действительно звук челесты прозрачный, негромкий, позванивающий. Впервые этот инструмент использовал Пётр Ильич Чайковский, привезя его из Франции. В сказке - балете «Щелкунчик» челеста изображает добрую Фею.

Слайд №16 – портрет рус. композитора П.И. Чайковского

СЛУШАНИЕ: «Щелкунчик», музыка П.И. Чайковского(исполнение на челесте)

Самый распространённый клавишный инструмент - фортепиано.Если орган называют клавишно-духовым инструментом, клавесин - клавишно-щипковым, то фортепиано - клавишно-ударным.

Слайд №16 – фото РОЯЛЬ

Такое название инструмент получил из-за того, что при нажатии клавиш по струнам ударяют молоточки. Если на клавесине нельзя добиться громкого звучания, то на рояле и пианино можно извлекать и очень громкие и очень тихие звуки. Отсюда фортепиано и получило своё название и пианино - форте(чтоозначает громко),пиано(что означает тихо).

Два инструмента (рояль и пианино) носят одно названиефортепиано.

А сейчас ещё одна гостья - пианистка Анфиса исполнит «Вальс» из «Детского альбома» великого русского композитора П. И. Чайковского.

СЛУШАНИЕ: Вальс (из «Детского альбома»), музыка П. И. Чайковского (исполнение на пианино)

Слайд №17 – устройство фортепиано

Слайд №18 – пианино современное

В концертных залах играют на роялях, а не на пианино, потому что звук рояля мощнее.

Слайд №19 – старинные рояли в концертных залах.

Когда на инструменте мало играют и не ухаживают за ним, то струны перестают держать строй и инструмент расстраивается. Тогда на помощь приходит настройщик, который специальными приспособлениями настраивает струны.

Слайд №20 – настройка пианино.

Когда инструмент настроен, можно достичь слаженной игры. Такую игру называют АНСАМБЛЬ. Мы сегодня послушаем Давидову Екатерину, мою бывшую выпускницу детского сада, которая окончила музыкальную школу имени Галины Вишневской.

СЛУШАНИЕ: « Ариозо», музыка В.А. Моцарта (исполнение голоса с фортепиано)

Сегодня вы познакомились с клавишными музыкальными инструментами. Давайте вспомним их названия?

Дети:Орган, клавесин, фортепиано, челеста.

Я надеюсь, что знакомство с клавишными музыкальными инструментами вам обязательно в жизни пригодится. Каждый из вас может дружить с музыкой, стать композитором, или любителем музыки. Надеюсь, что после слушания классической музыки каждый из вас стал чуточку добрее и вдохновился прекрасным искусством музыки!

Давайте по - аплодируем юным музыкантам, пожелаем им дальнейших успехов и скажем: «Браво!»

(дети хлопают, музыкантам вручают благодарственные грамоты)

Мы обязательно продолжим знакомство с другимимузыкальными инструментами на следующих встречах в нашей музыкальной гостиной.