Творческий проект «За что я люблю зиму»

Творческий проект «За что я люблю зиму».

Тип проекта: коммуникативно – познавательный.

Участники проекта: воспитатели группы, дети, родители.

Цель проекта: максимально обогатить знания о сезонных изменениях в природе на протяжении трех зимних месяцев.

Актуальность проекта: участие детей в проекте позволит максимально обогатить знания о сезонных изменениях в природе на протяжении трех зимних месяцев (самые короткие дни и длинные ночи, холодно, мороз, снег, гололед и т.д.)

Итоговое мероприятие: открытое занятие для родителей «За что я люблю зиму».

Результат: иллюстрированная книга с рассказами детей «За что я люблю зиму».

Интеграция ОО по задачам и содержанию:

_ОО «Познание»: ФЭМП о времени, периодичности, последовательности месяцев, времени года (сезоне), развивать способности ребенка к преобразованию агрегатных состояний воды, проводить опыты и исследования с этим веществом. (лед, снег).

ОО «Коммуникация»: развитие монологической речи ребенка, самостоятельное составление детьми рассказов, придерживаясь схемы рассказа.

ОО «Чтение художественной литературы»: продолжать развивать интерес ребенка к художественной литературе, познавательной (энциклопедической) литературе.

ОО «Здоровье»: формирование у дошкольников интереса к зимним видам спорта, любви к зимним играм и забавам.

ОО «Музыка»: обогащение музыкальных впечатлений по классическим произведениям зимней тематики «Времена года» П. И. Чайковского.

ОО «Безопасность»: расширять представления о правилах поведения человека на улице в мороз и в гололед.

ОО «Художественное творчество»: развивать умения творчески применять ранее усвоенные приемы рисования пейзажей в стиле «грижаль», а также лепку зимних видов спорта, учить передавать фигуру человека при ходьбе на лыжах.

ОО «Труд»: воспитывать трудолюбие, наблюдательность, бережное отношение к окружающей природе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245938-tvorcheskij-proekt-za-chto-ja-ljublju-zimu