- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта по Труду в природе
813
0
Технологическая карта по труду в природе.
Группа: средняя
Тема занятия: «Задание Анны Олеговны»
Цель:формирование трудовых навыков; уход за свои участком.
Задачи:
Создать мотив, вызвать интерес;
Сформировать желание выполнять трудовые действия.
Выбрать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий.
Оборудование:медальки в конверте, ведерки, грабли венички.
Этапы занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приемы руководства |
Мотивационно – проблемный | (Звонит телефон) -Алло. Здравствуйте, Анна Олеговна. Нам надо убрать на участке? Да хорошо. Мы с ребятами все уберем. -Дети мне сейчас звонила наша заведующая Анна Олеговна Сидорова. Она сказала, чтобы мы убрали листья, камни, ветки, бумажки, подмели аллейки. | Слушают | Стоят около воспитателя | Разъяснение. |
Деятельностный | -Берем ведра, грабли, веники и убираем: ветки, листья, камни, подметаем аллейки. | -Дети берут ведра, грабли и веники. -Дети убирают. | По всей площадки | Помощь, совет, похвала. |
-Ребята, какие вы все молодцы. У вас так хорошо все получилось. -Алло. Да Анна Олеговна, вам понравилось, как мы убрались на участке. Мы старались -Дети звонила заведующая, она сказала, что вы очень хорошо убрались на участке и сказала, что она отправила нам медальки. Но она сказала, что нам надо немножко поиграть, а то мы с вами немного устали. Игра: «Горячая картошка» -Мы по кругу будем передавать мяч. А тот у кого останется мяч после того как я скажу стоп выходит в круг и танцует. | -Слушают. -Дети слушают правила игры -Играют -Танцуют | Около воспитателя -Дети стоят в кругу. | Похвала Разъяснение | |
Рефлексивный | -Ребята, а что мы с вами сегодня делали? -А кто нам звонил? -А кто она. | -Убирали листья, веточки, камни, бумажки, играли. Анна Олеговна -Заведующая | Стоят около воспитателя. | Подсказывающие вопросы. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247223-tehnologicheskaja-karta-po-trudu-v-prirode
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технология ТРИЗ»
- «Методика преподавания информатики»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика начального образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.