Фрукты и овощи: изучаем, сравниваем, бережём природу с детьми

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приемы

Мотивационно –проблемный

Осень дарит людям много подарков. Недавно осень подарила нам целую корзину красивых…

Но листьями мы можем только любоваться. А есть у осени подарки, которыми мы можем полакомиться.

-листьев

Деятельностный

- Какие вкусные подарки подарила нам осень?

- Где растут фрукты? 

Спрашиваю у детей впечатления о деревне, где дети видели фрукты на деревьях в саду и как бабушка и дедушка ухаживали за ними.

-А такие плоды вы видели на деревьях? 

(Прикрепляю к дереву капусту, морковь, огурец и помидор)

-А где же растут такие плоды? 

Прикрепляю чудо-грядку. Предлагаю пересадить овощи на грядку.

- Вот сколько овощей нам Осень подарила. Все полакомились, но сразу весь урожай не съешь. Куда же нам остальные овощи деть? Как их на зиму запасти?

- Ребята, а в саду деревья сами растут, как в лесу, или их кто-то выращивает?

- Правильно, люди ухаживают за фруктовыми деревьями, чтобы получить большой урожай.

- Как надо ухаживать за ними?

- Ребята, я шла сегодня в детский сад и встретила зайчонка, он тоже шёл в детский сад. Вот он. (Показываю игрушку – зайчика).

- Зайка-побегайка, у тебя был мешок. Где он? (Зайка достает мешок).

- Вот какой мешок у зайки. А в мешке что-то есть. Интересно, что в мешке? (Достает морковку).

- Что это? 

-Какая морковка? 

-Она длинная, красная. (Повторяем все вместе).

- А это что?

-Какой огурец? 

- Какой помидор? 

- Он круглый, красный, большой.

- А это что? 

-какая она?

- Какая капуста? 

- А это что?

 - А какой банан? 

- Ребята, в группу пришло письмо от Хрюши и Степашки. Они сообщают, что хотят зайти к нам в гости. Степашка больше всего любит фрукты, а Хрюша – овощи. А давайте мы приготовим для них подарки. Приготовим?

Хрюше мы подарим корзинку с овощами, а Степашке – вазу с фруктами.

-Где мы возьмем фрукты и овощи?

Ставлю на стол вазу и корзину, большое блюдо с овощами и фруктами и предлагает детям разложить овощи в корзину для Хрюши, а фрукты в вазу для Степашки.

-фрукты

-в саду, на дереве

Подходят к дереву, прикрепляют разные фрукты.

-нет

-на грядках, в земле, на огороде

Пересаживают то, что не растёт на дереве, – на огород.

-Картошку в мешки ссыпать, морковку в ящики, капусту засолить, помидоры и огурцы замариновать.

-в деревне бабушка и дедушка, на даче мама и папа, а дети помогают

-Копать, поливать, вредителей убирать

-морковь

-Длинная, красная

-огурец

- Длинный, зелёный

-Круглый, красный, большой

-Картошка

-Круглая, коричневая

-Круглая, зелёная, большая

-Лимон. Жёлтый, кислый

-Жёлтый, длинный

-да

-Фрукты растут на дереве в саду, а овощи растут на земле в огороде.

Рефлексия

После того, как дети справятся с заданием, в группу приходят Хрюша и Степашка. Дети показывают им корзинку и вазу и рассказывают, какие овощи и фрукты они им приготовили.

Степашка и Хрюша радуются встрече и хвалят детей за гостеприимство, трудолюбие. Обещают рассказать своим друзьям о детском саде, прощаются с ребятами и уходят.

Показывают корзину и вазу

Слушают Хрюшу и Степашку

Прощаются

На стульях

Вокруг воспитателя