- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Праздник земли»
Областное государственное казённое общеобразовательное учреждение
Кадетская школа-интернат «Колпашевский кадетский корпус»
Внеклассное мероприятие
Праздник
«День Земли»
Автор:
Ларионова Л.Н.
воспитатель первой категории
ОГКОУ КШИ «Колпашевский
кадетский корпус»
Праздник«22апреля. Международный День Земли»
Цель: 1. Создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли;
2. Формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками беречь свою землю.
Оформление зала: зал украшен шарами, на столе модель Земного шара (глобус). На центральной стене выставка творческих работ детей, выполненных ко Дню Земли.
Оборудование: медиапрезентация, жетоны (5 красных, 4 – зеленых, 5 – желтых, 4 – синих), 4 конверта с нарезанными словами пословицы, короны с надписями: Волга, Ока, Кама.
Ход праздника:
Просмотр презентации «Как прекрасен этот мир»
Ведущий №1:Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем малоизвестный, но очень важный праздник – Международный День Земли.
Ведущий №2: Праздник носит экологический характер и призван объединить людей всего мира в деле по защите окружающей среды. Впервые эта всемирная акция стартовала в 1970 году в США, а с 1972 года по инициативе сенатора Г. Нельсона она стала официальным праздником.
Ведущий №1: По традиции в этот день в течение минуты раздается звон Колокола Мира. В это время люди должны задуматься над тем, как сохранить планету и улучшить жизнь всех существ, обитающих на ней.
Ведущий №2: Всем чем мы живем, растет на земле. На полях колосятся пшеница и рожь, чтобы стать для нас хлебом, а на лугах пасутся стада, чтобы мы имели мясо, молоко, одежду. И мы хотим, чтобы пашни были плодородными, луга покрывались буйными разнотравьями.
Ведущий №1:Земельные ресурсы, почвенный покров – природное богатство, создаваемое тысячелетиями. Не случайно почву называют «геодермой» - кожей нашей планеты. Толщина ее составляет от десяти сантиметров до метра. По сравнению с шестью тысячами километров земного радиуса – это тончайшая пленочка, которая кормит обитателей планеты. Но, к сожалению, живуче, отношение к земле по принципу: «На наш век хватит, а там хоть трава не расти». А ведь она действительно может, и не вырасти.
Чтец №1
Земля
Над пашней, вязкой от дождей,
Сегодня утром рано
Возникла стая журавлей
Из чистого тумана.
С опустошенностью полей
Сравнись своей судьбою.
Что может быть земли черней,
светлей ее покоя?
Она растила хлеб, цвела-
И вот лежит… Устала
Она судьбу не прокляла,
Когда тепла не стала.
В час одинокий и пустой,
Когда дожди постыли,
Земля не плачет над собой,
Она готовит силы.
Ведущий №2: А теперь поиграем. Игра «Юный натуралист»
Выходит 5 участников, обладатели красными жетонами. Становиться по линии, правильный ответ шаг вперед, неправильный ответ – шаг назад. Побеждает то, кто окажется впереди всех. Победитель получает приз.
Вопросы:
Раздел «Рыбы»
Какая рыба в праздничные дни надевает шубу? (сельдь)
Какая рыба помогает нам чистить бутылки? ( ерш)
Какой город носит название рыбы? ( судак)
Какая рыба вооружена лучше других? ( рыба- меч)
Какая рыба носит имя человека? (карп)
Раздел «Птицы»
Какая птица является государственным символом России? ( орел)
Какие птицы спасли Рим? ( гуси)
Какая птица является символом мудрости? (сова)
Какую птицу называют, крылатым почтальоном? (голубь)
Какая птица умеет считать годы? (кукушка)
Раздел «Звери»
Кого считают царем зверей? (льва)
Какое животное помогает переходить дорогу? (зебра)
Какое животное является эмблемой шахматной федерации? (конь)
Какой зверь призван лучшим лесорубом? (бобр)
Какая дикая кошка, является товарным знаком спортивной одежды? (пума)
Раздел «Растения»
Что за трава, которую и слепые знают? (крапива)
Дерево, символ нашей родины? (береза)
Какая ягода бывает черной, красной, белой? (смородина)
Какие лекарственные травы лечат простуду? (липа, мята, душища)
Как по пню дерева узнать, сколько ему лет? (по годовым кольцам)
Ведущий №1: В России много земли как территории, однако. Мало осталось плодородных почв. Черноземы распаханы на 70-75%. Практически нет резервов и других продуктивных почв. А ведь почва во временном исчислении жизни человека- ресурс невозобновимый.
Ведущий №2: Почва особое природное образование, характеризующееся плодородием. Она обладает удивительной способностью самоочищения, в процессе которого участвует огромное количество минеральных удобрений и ядохимикатов.
Ведущий №1: в пустынях самоочищение замедляется под действием высокой температуры, недостатка влаги. На Севере, в районах вечной мерзлоты, самоочищению почвы препятствует низкая температура. Нарушается этот процесс и искусственно в результате внесения избыточного количества минеральных удобрений и ядохимикатов.
Чтец №2
Земля еще сыра, еще сыра,
Еще листвой пожухлою укрыта,
Еще деревья голы, и утра
Еще морозца инеем прошиты.
Но где-то там, в земле, где корни спят,
В сокрытой мгле живые соки бродят,
Живые силы тайные кипят
И жадно рвутся к свету и свободе.
Они уже заполнили стволы,
Качнули ветки, распирая почки,
Уже травинка острием иглы
Вот-вот пробьет кромешный сумрак почвы.
Чтец №3
Остановись на миг, замри, вглядись,
Прислушайся к дремотному затишью,
Смотри- какою синью светит высь.
Как жадно день весны дыханьем дышит.
Она уже влечет на север птиц,
Ковры цветенья по лугам готовит,
Встает над белизной моих страниц
И радугой играет в каждом слове.
Ведущий №2: Все, мы, ныне живущие, в ответе за нашу природу пред потомками. Однако, порой и взрослые, и дети беззаботно, расточительно ведут себя по отношению к ней. Бездумное, бесхозяйственное отношение к природе приносит большие беды: гибнут легкие планеты-леса. Ежегодно в России сгорает от 1 до 7 миллионов га лесов, 80% лесных пожаров происходит по вине человека. Гибнут звери и птицы. Исчезли с лица Земли лесные слоны, носороги, саблезубый тигры, мамонт и другие. Высыхают и мелеют реки.
Презентация «Не губите лес!»
Сценка «Плач Волги и ее детей Оки и Камы»
На сцену выходят девочки с коронами на головах с надписями ВОЛГА, ОКА,КАМА.
Волга: В древности называли меня Ра, - значит радость, река бога Солнца. Еще вчера я радовалась жизни, гордилась знаменитыми волжскими просторами, своими детьми – малыми притоками, своей чистой водицей, которая давала богатырскую силу русичам, дарила людям вдохновение для песен и стихов да вкусную рыбу. Испокон веков я была колыбелью, носительницей жизни. А сегодня медленно умираю, потому что люди перестали меня беречь.
Ока: Копают наши берега, срывают перекаты, понастроили плотин, храмы затопили: говорят, что ток России нужен! Но нам с матерью Волгой в бетонных тисках совсем туго!
Кама: А мою водицу разбирают хозяйства – ведомства, заводы уральские. Раньше она была чиста, как слеза, а сейчас может стать сырьем для любого химкомбината.
Волга: А что казанцы думают? Их заводы всю нечисть в меня сливают, в водах моих гибнет рыба, деревца вдоль реки летом стоят с желтыми листьями. Люди, опомнитесь! Поберегите Волгу- матушку!
Ведущий №1: Если случится тебе простудиться,
Привяжется кашель, поднимется жар,
Придвинь к себе кружку,
В которой дымится,
Слегка горьковатый, душистый отвар.
Конкурс «Лесная аптека»
(Вызываются 4 участника с зелеными жетонами, каждому задаются по 2 вопроса)
Ты натер ногу в пути. Как облегчить боль? (приложите лист подорожника)
Каким лечебными свойствами обладает мать-и-мачеха? (отвар из сухих цветков и листьев, хорошее средство от кашля)
Какие болезни лечит красавица-березка? (почки березы используют как мочегонное, потогонное и желчегонное средство)
Плоды каких кустарников очень богаты витаминами С? (черная смородина, шиповник)
Какую траву любят кошки? (Валериану. Валериановые капли употребляются при нервных расстройствах и бессонницы)
Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты? (Сфагнум или торфяной мох. Он хорошо впитывает кровь и гной, содержит дезинфицирующее вещество сфагнол)
Какая ягода заменяет лимон? (клюква, содержит лимонную кислоту)
Свежие листья какого растения прикладывают при ссадинах, ожогах и укусе насекомых?(Листья подорожника)
Ведущий №2:Следующий конкурс нашего праздника, музыкальный «Звуки природы». Участникам нужно отгадать звуки природы (Выходят 5 участников с желтыми жетонами)
Ведущий №1:Конкурс «Собери пословицу» (выходят 4 участника с синими жетонами, каждому участнику даются конверты с нарезными словами)
Пословицы:
Без хозяина земля круглая сирота
Возвращай земле долг – будет толк
Земля заботу любит
Какова земля, таков и хлеб.
Ведущий №2: Мы сегодня много говорили о том, что нужно беречь нашу Землю. Берегите каждое дерево, каждый кустик! Не рвите цветы, не ломайте деревья, не разоряйте гнезда!. Пусть каждый из вас посадит дерево, цветы и ухаживает с любовью за ними. Ведь из нас зависит будущее нашей планеты, будущее родной Земли!
Ведущий №1: Хотим закончить наш праздник пейзажами нашего родного любимого города.
Показ музыкальной презентации «Родной красы - нетленная краса»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249171-vneklassnoe-meroprijatie-prazdnik-zemli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания математики
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.