- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие по ручному труду в старшей группе
Занятие по ручному труду в подготовительной к школе группе
«Сувенир «Змейка».
Программное содержание: учить детей навыкам работы с бросовым материалом: поролон, проволока; умению анализировать схему последовательности действий при создании поделки и выбирать подходящий для неё материал; формировать представление о том, что на праздники близким людям необходимо делать подарки – это знак любви и внимания к ним; развивать воображение, творчество, мелкую моторику рук.
Ход занятия:
Создание игровой мотивации.
Под музыку входит Зима (Воспитатель).
Зима: Здравствуйте, ребята! Чтобы узнать кто я, отгадайте – ка загадку:
На ветках снега бахрома, трещит мороз. Пришла…
Дети: Зимушка – зима.
Зима: Молодцы, ребята. А ещё я люблю забавы, игры.
Проводится игра на стихотворение Е. Благининой « Ёлка».
Зима: Да, Новый год самый чудесный праздник. Все дарят друг другу подарки. Лучший подарок тот, который сделан своими руками. А вы, ребята, хотите сделать своим близким подарок?
Дети: Очень хотим.
Зима: Этот год был годом Змеи по восточному календарю. Давайте сделаем с вами сувенир «Змейку».
Уточнение способов конструирования.
Зима: У нашей змейки круглая головка, туловище состоит из квадратиков, хвостик треугольной формы, всё это скрепляем проволокой. Спинка украшена красивыми узорами – треугольниками и кружочками. Змейка наша добрая, нежная, потому что мы будем делать её из мягкого материала – поролона.
Работа детей.
Рассматривание детских работ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/25073-zanjatie-po-ruchnomu-trudu-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.