- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фоторамка для мамы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад № 144»г. Перми
Фоторамка для мамы
Краткосрочная образовательная практика
(Обучение изготовлению фоторамок в различных техниках)
Конспект
составила воспитатель
подготовительной логопедической группы
Сипеева В.Н
2017
Цель: Развитие у воспитанников творческих способностей в художественно-прикладном искусстве.
Задачи:
Формирование эстетического отношения к восприятию художественных образов и предметов окружающего вида, как эстетических объектов;
Вызвать интерес к самостоятельному поиску и выбору изобразительно - выразительных средств;
Уточнить и расширить представления детей о женских профессиях;
Прививать навыки усидчивости, аккуратности;
Дополнять поделку экологически пригодным природным и бросовым материалом, проявляя фантазию, творчество;
Способствовать развитию чувства композиции;
Доводить начатое дело до конца, воспитывать стремление к результату;
Оказывать помощь товарищу;
Обогащать и актуализировать словарь;
Формировать связную речь детей;
Воспитывать внимательное, заботливое отношение к маме, выполняя подарок для нее своими руками;
Систематизировать умение наводить порядок на рабочем месте.
Предварительная работа: Беседа о женских профессиях, о том, кем работают мамы воспитанников группы. Заучивание пословиц, стихов, чтение произведений, пение песен о маме. Рассматривание иллюстраций, слайдов, картин о мамах. Подбор художественной литературы в групповую библиотеку. Сюжетно-ролевая игра «Дом. Семья».
Материал:шаблоны фоторамок из цветного картона, клей, ножницы, пайетки, бусинки, мелкие цветные пуговицы. Салфетки, цветной картон, модель трудового процесса.
Ход:
- Ребята, скоро в нашей стране будут отмечать праздник «8 Марта»! А на праздник принято дарить подарки, и нам нужно поздравить всех мам с этим праздником. Скажите, ваши мамы самые красивые?
Дети: Да!
В: Мамы – самое дорогое, родное, для всех людей на Земле! Маму сравнивают с Родиной. Много песен, стихов, пословиц посвящено мамам.
- Дети, кто из вас знает пословицу о маме?
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
При солнышке тепло, при матушке добро.
В:Молодцы, мы с вами выучили песни, стихи о маме, пригласим их на праздник ко дню 8 Марта.
- Какие подарки, вы, ребята, хотите приготовить для ваших мам?
Дети: Мы взяли из дома фотографии мам и хотим изготовить своими руками фоторамки.
Посмотрите, какие они у нас красивые!
(показывают фотографии мам).
В: Фотографии красивые, но чего то, им не хватает?
Дети: Рамочек для фотографий.
В: А что мы можем сделать?
Дети: Сделать фоторамки своими руками!
В: - Перед тем, как приступить к работе, давайте посмотрим, как можно украсить рамочки?
(Воспитатель показывает, как можно изготовить рамку и чем её украсить).
Физкультурная пауза:
"Дружно маме помогаем"
Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем. (Имитация руками, вытирания пыли)
Мы белье теперь стираем, (Имитация стирки руками)
Полощем, отжимаем. (Имитация полоскания, отжимания руками)
Подметаем все кругом (Наклон, имитация подметания пола)
И бегом за молоком. (Бег на месте)
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем. (Обнимают себя, как маму)
Воспитатель: Подумайте, какую рамку вы будете делать. На столе для вас, дети, подготовлены различные материалы для изготовления и украшения рамок. Возьмите всё необходимое для организации рабочего места: клеенки, салфетки, клей, материал для украшения рамки. Приступайте к работе.
Итог: каждый ребенок рассказывает, какую рамку изготовил, какой материал использовал для украшения. Для родителей фотоколлаж о ходе выполнения работы и фоторамка в подарок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253605-fotoramka-dlja-mamy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.