- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект викторины «Животные нашего края»
Конспект викторины « Животные нашего края»
Цель – обобщение знаний детей о животных родного края.
Задачи - закрепить знания детей о животных; развивать у детей логическое мышление, внимание, воображение, зрительную память; формировать уважительное отношение к животным.
Ход викторины
Участвуют дети 2 подготовительных групп , придумывают название команды. За каждый правильный ответ команды получают флажок. Побеждает команда, набравшая большее количество флажков. Все участники викторины награждаются сладкими призами.
Отгадай животное
1.Кто из животных трудится, не открывая глаз и не покладая рук? (Крот). 2. Самый чистоплотный зверь наших лесов? (Барсук) 3. Назовите животных, названия которых состоят всего из двух букв. (Уж, еж, як). 4. Назовите самое маленькое млекопитающее нашего края. (бурозубка)5 Назовите самое крупное животное нашего края. (лось)
6. Самый маленький хищник наших лесов? ( Ласка)
Поговорки о животных: Характер наш и братьев наших меньших (Закончите фразу)
Коварная, как ... (змея).
Трусливый, как ... (заяц).
Хитрый, как ... (лиса).
Злой, как ... (собака).
Голодный, как ... (волк).
Трудолюбивый, как ... (муравей).
Верный, как ... (пес).
Упрямый, как ... (осел).
Бестолковый, как ... (баран).
Тихий, как ... (мышь).
Вольный, как ... (Птица).
Угадай по описанию.
Это лесной зверь днем спит, а ночью выходит на кормежку. Зимой питается корой деревьев. Зимой легко передвигается по глубокому снегу. Быстро бегает, но спасает его от врагов шуба, которая цветом, как снег. (Заяц.)
Это хищник похож на большую собаку. Называют их санитарами леса, так как они в первую очередь нападают на больных и ослабленных животных… (Волк.)
Это мохнатые тяжеловесы среди хищников. От холода его спасает толстый слой жира. Морды у этих зверей вытянуты, как у собак. Глаза и уши очень маленькие, зато когти огромные. Едят корни, ягоды, орехи. Встречают и черные, и темные, и бежевые, и даже ярко-рыжие. Но любимое их лакомство – мед.(Медведь.)
Хорошо ловит мышей. Их можно держать вместо кошки. Главная пища – насекомые. Охотится по ночам. У него короткие ноги. Почуяв опасность, сворачивается в клубок и выставляет острые твердые иглы. (Еж.)
«Я толстый смешной зверек с острыми передними зубами. Мой домик называется хаткой. Местом для своей хатки я выбираю небольшую реку или ручей с проточной водой. Я спиливаю зубами ветки деревьев и строю из них плотину, чтобы поддерживать воду на постоянном уровне и всегда иметь подводное сообщение с жилищем. В хатке есть две «комнаты»: спальня и кладовая». (Бобр, или бобер.)
«Я похож на неуклюжую толстую мышь с большими щеками. У меня круглые блестящие глаза, короткие ноги и заостренный меленький хвостик. Я строю норку на глубине 1-2 метров под землей, которая состоит из нескольких «комнат»: в одной я сплю зимой, а в другой — храню запасы. Иногда меня держат и дома, в клетке». (Хомяк.)
«У меня очень красивые рога, но каждую зиму мне приходиться их сбрасывать. Тело покрыто красивыми мелкими светлыми крапинками. Шерсть хорошо предохраняет от морозов, а широкие копыта не позволяют мне проваливаться в снегу. Я горжусь хорошим зрением, а мой слух и нюх позволяют без особого труда обнаружить опасность». (Олень.)
«Сложи картинку»
Каждая команда получает по 3 конверта с разрезными картинками животных. Каждую картинку собирает по 2 ребенка, передавая эстафету следующей паре. Приглашаются все команды. На полу лежит обруч, в котором находятся картинки с изображением животных ранее вывешенных на доске.
- первая команда собирает картинки домашних животных - свинья, собака, корова, лошадь, кошка, овца;
- вторая команда собирает картинки диких животных - медведь, ёж, белка, заяц, олень, лиса;
- третья команда собирает картинки животных жарких стран - леопард, коала, слон, крокодил, зебра, верблюд.
Команды, собравшие все картинки правильно, получают по 2 жетона.
«Конкурс капитанов»
Кто меняет шубу два раза в год? (Лиса, белка, заяц) Что теряет лось каждую зиму? (Рога) Назовите животное, похожее на кошку, с кисточками на ушах. (Рысь) Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает) Какой хищный зверь очень любит малину? (Медведь) Каких зайцев называют листопадничками? (Которые родятся осенью, в листопад) Какие животные спят зимой? (Медведь, еж) Куда зайцу бежать удобнее: с горы или в гору? (У зайца передние ноги короткие, а задние длинные, поэтому ему удобнее бежать в гору, с горы он катится кубарем).
Конкурс «Птицы нашего края»
1) Эту птицу называют акробатом, потому что она передвигается вниз головой? (поползень)
2) у этой птицы хвост и перья горят ярким цветом (горихвостка)
3) Какая птица подбрасывает свои яйца в другие гнезда? (кукушка)
4) Зимуют ли птицы в скворечниках? (Нет)
5) Почему снегиря так назвали? (Прилетают с первым снегом)
6) Где зимой и осенью спят вороны? (В садах, рощах)
7) С прилетом каких птиц, считается начало весны? (С прилетом грачей)
10) Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)
11) Самая маленькая птица нашего края , носит корону. (королек)
«Угадай животное. которое зашифровано»
Название каждого животного зашифровано. Каждой букве соответствует какая-то цифра. Подставляя буквы в клеточки команда должна угадать слово.
Конкурс «Насекомые нашего края»
1) Как узнать о приближении дождя, наблюдая за муравейником? (Перед дождем муравьи прячутся в муравейник и закрывают все ходы)
2) Куда осенью деваются бабочки? (Большинство гибнут с холодами. Некоторые прячутся в щели, под кору и там зимуют)
3) Почему насекомых так называют? (От слова «насекать» - у них на брюшке насечки)
4) Какую пользу приносят черви? (Рыхлят землю)
5) Кто охраняет лесную полянку от вредных мух? (Стрекозы)
6) Не птица, а летает,
Не слон, а с хоботом,
Никто не приручает,
А на нос садится. (Муха)
7) У кого уши на ногах? (У кузнечика)
8) Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может. (Гусеница)
9) Не зверь, не птица,
Носок, как спица.
Летит – кричит,
Сядет – молчит. (Комар)
10) Два рога, а не бык,
Шесть ног без копыт.
Летит так воет,
Сядет – землю роет. (Жук)
Подведение итога, награждение победителей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253826-konspekt-viktoriny-zhivotnye-nashego-kraja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательной деятельности по ФГОС НОО»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.