- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Жаворонки к нам летите весну красную несите
Бурдина Тамара Александровна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2
города Красноярска
«Жаворонки к нам летите – весну красную несите»
Мастер-класс по изготовлению керамических игрушек
Птицы с юга прилетели, и о чем-то говорят,
Прилетели и запели, и щебечут все подряд.
Птицы– это дух свободы, символ счастья и добра,
Так давайте! Создавайте! Птиц прекрасных, МАСТЕРА!
Цель: изготовление керамических птиц, освоение одного из видов народного творчества.
Задачи:
-изучить и освоить приемы объемного конструктивного способа лепки;
- научить передавать формы, пропорции и характерные детали птиц;
Материалы и оборудование:
инструменты для работы с глиной (стеки, губки, куски грубой материи);
глина гончарная, шликер;
образцы глиняных птиц;
блюдца с водой.
Этапы выполнения
От общего куска глины отделить небольшой кусочек
Разделить его на две части – одну (для туловища и головы), другую (для крыльев и хвоста).
Из одной части скатать шарик и преобразовать его в овал.
Овал сплющить снизу и вставить палочку.
Для лепки крыльев и хвоста скатать три глиняных шарик.
Сплющить два шарика и сделать крылышки, найти месторасположение, смазать шликером и прикрепить к туловищу.
Третий шарик- хвостик, смазать шликером.
Приклеить к туловищу.
Сплющить.
Придать форму хвоста.
Для лепки клюва скатать шарик.
Прикрепить его к голове и затем сплющить.
Для прорисовки глаз можно сделать углубление палочкой (стержнем), или стекой прорисовать контур глаза.
Для декорирования хвоста и крыльев нанести стекой последовательно на одинаковом расстоянии различные рисунки, имитирующие перья.
Птицу можно украсить звездочками, цветочками, солнышками.
Высушить изделие в течение 2-3 дней, произвести обжиг в муфельной печи, оформить в соответствии с выбранным видом народного творчества (тверским, филимоновским, дымковским, каргопольским).
Птицы сели на окно – стало на душе светло!
Птицы по утрам поют –людям радость раздают!
Берегите, люди, птиц – галок, голубей, синиц!
Для природы все важны, очень ей они нужны!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254395-zhavoronki-k-nam-letite--vesnu-krasnuju-nesi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.