НОД «Вещи человека»

Выполнила : воспитатель МБДОУ ДСОВ « Солнышко » п.Октябрьское. Магомедова Динара Нурутдиновна .

Образовательная область «Познание»
Цель: Знакомство детей с тем, что вещи которые носят люди делятся на одежду , обувь , головные уборы .
Задачи
Образовательные:
Формировать обобщающее понятие «одежда», «головные уборы», «обувь» Познакомить с назначением одежды закрепить представления о профессиях, связанных с производством одежды, головных уборов, развивать умение

классифицировать. Поддерживать интерес детей к рассказыванию по собственной инициативе, учить передавать словесное содержание картины в форме короткого рассказа.
Формировать способы словообразования прилагательных.
Развивающие:
Развивать фонематическое восприятие и интонационную сторону речи.
Воспитательные:
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение выслушать товарища.
Воспитывать бережное отношение к головным уборам, одежде и обуви.

МАТЕРИАЛ : Две куклы , одна в зимней одежде , другая в летней одежде.Картинки сизображениями предметов одежды , обуви и головных уборов. Мяч.

ХОД ЗАНЯТИЯ :

Воспитатель:Ребята, послушайте загадку, которую я для вас приготовила.

Загадка про одежду:

Везде ты видишь вещи эти, ведь в них удобно и тепло,

И много их на белом свете, но их запомнить – мудрено.

Эти вещи надо знать, в них хорошо играть и спать.

Гулять и летом и в мороз, и даже в холод спрятать нос.

Они о многом могут рассказать:

Кто их надел, куда пошёл, зачем их надо примерять?

Для ног, для рук, для головы, они важны и хороши.

Красивы – просто загляденье, о чём моё стихотворенье?

- Правильно, это загадка о самых разных вещах, которые можно назвать одним словом - одежда. Мы сегодня будем говорить об одежде и головных уборах.

Говорит, что к ним в гости пришли две куклы. А во что они одеты? ( Одна кукла одета в зимнюю одежду , другая кукла одета в летнюю одежду ) . Ребята перечисляют одежду , обувь , головные уборы которые видят на куклах . Воспитатель показывает и объясняет , что «панаму» и « шапку » можно назвать одним словом . Это головные уборы . Куртка , штаны , платье , - это одежда . Сапоги и сандали –это обувь .

В:Какие головные уборы вы знаете ? Д: Шапка , панама , берет , буденовка … . В : Какую одежду вы знаете ? Д : Юбка , кофта , брюки , рубашка , куртка , платье … . В : Какую обувь ? Д : Сапоги , тапочки , туфли , кеды … . В : Кто шьет одежду ? Д : Портной . В : Где шьют одежду? Д : В ателье . В : Где мы починим обувь ? Д : В обувной мастерской .

Воспитатель : куклы принесли с собой и загадки , которые не могут отгадать. Хотите им помочь?

Ответы детей.

Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром - в школу, днем домой.
Ответ: (Валенки)

Большая голова,
Да узок ворот.
Ответ: (Пуговица в петле)

Странный зверь:
Две лапы впереди,
Мех снаружи
Да пусто внутри.
Ответ: (Шуба)

Сижу верхом,
Не ведаю на ком.
Ответ: (Шапка)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Зимушка-зима»

Наденем на ножки

Теплые сапожки.

(наклоняются, указывают на ноги)

Этот – с правой ножки,

(«надевают сапожок» на правую ногу)

Этот – с левой ножки.

(«надевают сапожок» на левую ногу)

На руки – рукавички,

(поднимают руки вверх)

Теплые сестрички.

(крутят ладошками)

В эту – правый кулачок,

(показывают правую руку)

В эту – левый кулачок.

(показывают левую руку)

Пальтишки меховые,

(надевают пальто)

Сапожки меховые.

(указывают на сапоги, наклоняются)

Воспитатель: куклы принесли нам ещё и игры.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА : « Ателье , обувная мастерская ».

Раздать детям картинки с изображением предметов одежды и обуви без каких либо деталей и предложить отремонтировать предметы .

ДИДАКТИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ: «Что будет, если...»

Воспитатель предлагает детям продумать ситуации и предложить свои варианты ответов, используя следующий образец: «Если летом носить меховую шапку, то...».

• Что будет, если летом носить меховую шапку? То в ней будет жарко и голова вспотеет.

• Что будет, если зимой ходить в трусах и майке? То зимой можно замерзнуть и заболеть.

• Что будет, если в дождь обуться в тапочки? То в них промокнут и замерзнут ноги.

• Что будет, если в жару не надеть панамы? То можно получить солнечный удар.

• Что будет, если в ветреную погоду гулять без шапки? То можно голову продуть и заболеть.

• Что будет, если в мороз гулять без варежек? То руки можно отморозить. В осенних ботинках? От можно ноги отморозить. В кепке?

Воспитатель: Молодцы ребята. Куклам задали задание, но они не могут его выполнить. Снова они у нас просят помощи. У вас на столах листы с заданиями. Вам нужно показать стрелкой, что носят зимой и летом люди и рассказать об этом.

Воспитатель: Мы сегодня с вами дружно поиграли, а теперь каждый возьмёт цветочек соответствующего цвету своего настроения и прикрепит к шляпкам. А шляпки мы подарим куклам.

Куклы благодарят и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254502-nod-veschi-cheloveka