- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс: рисуем пластилином и семенами подводный мир в средней группе
572
0
МБДОУ № 176
«Детский сад комбинированного вида» г. Кемерово
Мастер –класс по нетрадиционным техникам рисования пластилином с использованием различных семян в средней группе
Воспитатель: Григорьева Светлана Николаевна
Тема: «Подводный мир»
Цель:Развивать мелкую моторику пальцев рук, творческое воображение, художественный вкус.
Задачи: Познакомить с особенностями работы с таким материалом пластилин, как «рисовать пластилином».
Приемы работы: Придавливание, примазывание, разглаживание, налепы.
Рисование пластилином – увлекательное и полезное занятие. Увлекательное, так как это, позволяет сделать картинку, более рельефной, а следовательно, более живой. А полезное так как дает детским пальчикам хорошую мышечную тренировку, что хорошо развивает мелкую моторику рук.
Мы сегодня будем рисовать необычным способом без кисточки. Будем рисовать пластилином. Для выполнения работы нам потребуется картон, пластилин (зеленый, синий, фиолетовый), а также семена (зеленый горошек, арбузные, дынные семечки); пайетки (серебристые, золотые).
Берем картон и пластилин трех цветов (синий, зеленый, фиолетовый).
1.Разминаем пластилин и смешиваем между собой (в шар)
2. Начинаем растирать пластилин по картону (покрывая всю поверхность картона).
3.Получился морской фон.
4. Берем семена арбуза и выкладываем морской дно.(придавливая)
5. Теперь берем дынные семечки и выкладываем из них рыбку.
(придавливая семечки к пластилину)
6. А из зеленого горошка выкладываем морские водоросли.
7. Из пайеток золотого и серебряного цвета выкладываем пузырьки.
Вот и получился подводный мир!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/254790-podvodnyj-mir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.