Конспект НОД по развитию речи в средней группе по теме «Осень»

Конспект НОД по развитию речи в средней группе

по теме «Осень»

Цели: - расширять представления детей о времени года – осень;

- формировать умение составлять небольшие описательные рассказы по сюжетным картинам на тему осени, обогащать словарный запас;

- закрепить знания детей об овощах и фруктах, об их пользе для здоровья;

- развивать речь, внимание, память;

- воспитание бережного отношения к природе.

Оборудование:аудиозапись произведения Чайковского «Времена года. Сентябрь», сюжетные картины «Осень», муляжи овощей и фруктов, кастрюли.

Ход занятия:

*звучит музыка Чайковского «Времена года. Сентябрь».

(дети закрывают глаза и слушают музыку)

В-ль: Прислушайтесь, какая прекрасная музыка звучит сейчас и попробуйте представить какое время года она обозначает.

- Откройте глазки. Что вам представилось?

- Много у вас разных предположений, но давайте я вам подскажу, загадав загадку:

Солнцу теплому не верьте -

Впереди метели.

В золотистой круговерти

Листья полетели.

Это я пришла с дождями,

Листопадом и ветрами. (Осень)

- правильно, это осень! А как можно назвать осень, какие определения ей подобрать? (Золотая осень, золотая пора, красавица осень и т.д.)

- Вот как много красивого мы сказали об осени.

* Артикуляционная гимнастика (подготовить ротик к работе)

- Осень. На какой звук начинается это слово (на звук О). Этот звук поется, при произношении нет преград, давайте все вместе произнесем.

* Игра «Кто внимательнее»

- Если вы услышите звук О, хлопните в ладоши:

- о, и, у, а, о, о, э, ы, о….;

- ом, ут, ис, ок, ко, ту, ма, во…;

- дом, сок, лук, сын, лист, лось, лак, стол, стул…

* Дидактическая игра «Признаки осени»

- Я пройду между столами и тот, кому я положу руку на плечо называет признак осени. (ответы детей)

*Физминутка

Листики осенние (покачиваем руками над головой)

На ветках мы сидим

Дунул ветер - полетели.

Мы летели, мы летели (легкий бег)

И на землю тихо сели. (присели)

Ветер снова набежал (наклоны)

И листочки все поднял

Закружились полетели (закружились)

И на землю снова сели. (присели)

*Составление рассказов по сюжетным картинам

Ребята, посмотрите на картину, что вы видите? что изображено? И т.д. попробуйте объединить все в один рассказ.

Физминутка для глаз (комплекс № 6_)

*Игра «Варим суп, компот»

Осень – прекрасное, красивое время года, когда деревья одевают красивые наряды. А чем еще богата осень? (сбор овощей и фруктов)

Давайте мы сегодня сварим борщ и компот.

Дети берут один предмет, рассказывают о нем и кладут в кастрюлю для борща или для компота.

Борщ: картофель, капуста, морковь, свекла, перец, помидор.

Компот: яблоко, лимон и т.д.

- Молодцы, хорошие борщ и компот получился у вас. И рассказы вы придумали хорошие. Все вы знаете об овощах и фруктах.

- Ребята, вам понравилось занятие? О каком времени года мы сегодня говорили? Что вам запомнилось?

- Мне очень понравилось как вы работали на занятии, молодцы, занятие закончилось.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/256756-konspekt-nod-po-razvitiju-rechi-v-srednej-gru