Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.05.2017

Семейная фоторамка Краткосрочная образовательная практика (Обучение изготовлению фоторамок в различных техниках)

Сипеева Вера Николаевна
Воспитатель логопедической группы
Изготовление семейной фоторамки — это увлекательная краткосрочная практика для детей. На занятиях ребята освоят различные техники декора, используя природные и подручные материалы. Это развивает творческие способности, чувство композиции, усидчивость и аккуратность. Дети углубят представления о своей семье, создавая уникальный подарок своими руками. Практика способствует обогащению словаря, развитию связной речи и воспитанию заботливого отношения к близким. Важный итог — умение доводить работу до конца и поддерживать порядок на рабочем месте.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 144»г. Перми

Семейная фоторамка

Краткосрочная образовательная практика

(Обучение изготовлению фоторамок в различных техниках)

Конспект

составила воспитатель

подготовительной логопедической группы

Сипеева В.Н

2017

Цель: Развитие у воспитанников творческих способностей в художественно-прикладном искусстве.

Задачи:

Формирование эстетического отношения к восприятию художественных образов и предметов окружающего вида, как эстетических объектов;

Вызвать интерес к самостоятельному поиску и выбору изобразительно - выразительных средств;

Уточнить и углубить представления детей о членах своей семьи;

Прививать навыки усидчивости, аккуратности;

Дополнять поделку экологически пригодным природным и бросовым материалом, проявляя фантазию, творчество;

Способствовать развитию чувства композиции;

Доводить начатое дело до конца, воспитывать стремление к результату;

Оказывать помощь товарищу;

Обогащать и актуализировать словарь;

Формировать связную речь детей;

Воспитывать внимательное, заботливое отношение к родным, друзьям, выполняя подарок своими руками;

Наводить порядок на рабочем месте.

Предварительная работа: Беседа о семье, о совместных поездках на отдых, посещение театров, музеев. Заучивание пословиц, стихов, чтение произведений, пение песен о семье, о маме, о папе. Рассматривание иллюстраций, слайдов, семейных фотоальбомов. Подбор художественной литературы в групповую библиотеку. Настольно – печатные и сюжетно – ролевые игры на тему «Семья».

Материал:шаблоны фоторамок из цветного картона, клей, ножницы. Ракушки, пайетки, бусинки, пуговицы, салфетки и другой экологически пригодный, безопасный материал. Модель трудового процесса.

Ход:

- Ребята, мы с вами очень много говорили с вами на тему «Моя семья».

Скажите, пожалуйста, кто в выходные дни ходит с вами на прогулку, посещает театры, ездит с вами на выставку, цирк и другие интересные мероприятия организует с вами?

Дети отвечают.

Что вам хотелось бы вспомнить об этих мероприятиях: самое интересное, необычное, смешное – представление в цирке, познавательная экскурсия в музей?

Хочется ли вам еще раз что – либо увидеть, послушать рассказ экскурсовода об интересном экспонате?

Ответы детей.

- Представьте себе, что вы отдыхали в другой стране, в другом городе и вам хочется поделиться впечатлениями, знаниями о чем – то интересном, но вы не можете другу правильно объяснить, что могло бы помочь в вашем рассказе о поездке в другую страну, город?

Ответы детей: фотографии, видеосъемка экскурсии.

- Правильно, молодцы!

- Ребята, а дарите вы дедушке и бабушке, своим друзьям фотографии о вашем семейном отдыхе?

Ответы детей.

- Всегда ли у вас есть готовая фоторамка?

Ответы детей.

Физкультурная пауза:

«Один, два, три, четыре, пять».

А в лесу растёт черника

А в лесу растёт черника, (Повороты в стороны, руки на поясе)

Земляника, голубика.

Чтобы ягоду сорвать,

Надо глубже приседать.        (Приседания)

Нагулялся я в лесу.

Корзинку с ягодой несу.         (Ходьба на месте)

Один, два, три, четыре, пять — топаем ногами,

Один, два, три, четыре, пять — хлопаем руками,

Один, два, три, четыре, пять — занимаемся опять.

- Хотите сегодня изготовить своими руками фоторамку для семейного фото и подарить ее своим родным или друзьям?

- Подберите шаблоны фоторамки, подходящие по цвету и размеру.

Подумайте, кому будете ее дарить: бабушке или дедушке, другу или подружке. Подберите нужный материал для украшения. Расположите выбранный материал для украшения фоторамки (композиционное решение) и приступайте к работе.

В ходе работы педагог следит, чтобы дети выполняли правила безопасности с клеем, ножницами, вытирали руки салфетками.

При выполнении работ педагог отмечает композиционное решение, подобранный цвет и размер фоторамок.

Итог: дети изготовили фоторамку, украсили ее, используя гендерный подход, подарят ее в выходной день. Поделятся впечатлениями на следующей неделе, как они дарили фоторамку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257535-semejnaja-fotoramka-kratkosrochnaja-obrazovat

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки