Экологический КВН «Об этом должен знать каждый»

Экологический КВН

Деление коллектива на 2 команды с помощью эмблем

Задание

Название своей команды

Задание

Придумать эмблему своей команды

Задание

Девиз команды

Задание

Выбор капитана команды

Задание

Приветствие команд

Задание

1)“ ” – в ящике находится газообразное тело, состоящее из смеси газов и примесей, назовите состав. (воздух)

2)“ ” – в ящике находится самое распространенное в природе вещество, находящиеся в 3 состояниях, назовите эти состояния (вода).

Задание

продолжи народную пословиц или примету.

“”

“”

Задание

“Назови редкое и исчезающее животное”

Вычеркни буквы, которые встречаются 2 раза, и ты узнаешь название животного.

гсувзевопбварусодз (гепард)

Задание

(отвечают по очереди)

1.На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое)

2.Сколько минут нужно варить крутое яйцо? Одну? Две? Три? (ни сколько)

3.Почуму разрезанное яблоко ржавеет? (в нем есть железо)

4.Как отпилить ветку, на которой сидит ворона, и не потревожить птицу? (подождать пока улетит).

5.Когда черной кошке легче пробраться в дом? (когда дверь открыта)

6.Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

Ведущий. Жюри, оцените конкурс

Задание

конкурс блиц – турнир «Счастливый случай» (за каждый правильный ответ команды получают жетон)

1.Наука о бережном отношении к природе (экология)
2. Охраняемые  государством территории, где запрещена охота, сбор ягод и трав (заповедник).
3.Как называется книга, где записаны исчезающие виды животных и растений (красная книга).
4.Назовите правила поведения в природе (не шуметь, не разводить костры, не разорять гнезда, мусор закопать, не рвать цветы).
5.Верхний слой земли (почва).
6.Ближайшая к нам звезда (солнце).
7.Его выделяют растения (кислород).
8. Водная оболочка Земли (гидросфера).
9.Воздушная оболочка Земли (атмосфера).
10.Самое большое млекопитающие (синий кит).
11. Самый холодный материк (Антарктида).
12.Самый холодный океан (Северный Ледовитый)

13.Совокупность всех животных. (Фауна)

15.Где накапливается радиоактивный йод?(в щитовидной железе)

16.Вода в газообразном состоянии (Пар).

17. Самое страшное бедствие в лесу (Пожар).

18.Поедание животным особей своего вида (Каннибализм)

19.Оболочка Земли, населенная живыми организмами (Биосфера).

20. Брошенное в лесу оно может стать причиной пожара (стекло)

21. Вода в твердом состоянии (Лед)

22.Совокупность всех видов растений *(Флора).

23.Ее нельзя выбрасывать, так как сама по себе она в природе не разлагается (пластмасса)

11. Задание

«Загадки природы. Чтобы это значило?

На экране появятся  изображения. Назвать их.

1.Головастики  (личинки лягушки)

2.Личинка стрекозы (живет в воде, имеет маску)

3.Кровавый зуб (ядовитый гриб)

4.Кукольные глазки (тропическое растение)

5.Гриб морской анемон.

6.Рука будды (цитрусовое растение со вкусом лимона)

7.Венерина мухоловка (насекомоядное растение)

8.Раффлезия (растение-паразит)

12. Задание

«Для капитанов»

Смесь газов. (Воздух)

То, что идет от Солнца. (Свет)

Окружающий нас мир. (Природа)

Среда обитания рыб. (Вода)

Наука, изучающая связь человека с природой. (Экология)

13. Задание

Вопросы

1 команде:

1.      Детеныш не родился, а уже отдан на воспитание.   Кто он? /кукушонок/

2.      Лыко дерет, а лаптей не носит? /коза/

3.      У кого уши на ногах? /кузнечик/

4.      Кто в лесу без топоров строит избу, без углов? /муравьи/

5.      Глаза на рогах, а дом на спине? /улитка/

6.      Что можно использовать в лесу для заварки чая? (Листья земляники, малины, смородины, плоды шиповника.)

7.      Из древесины какого дерева делают спички? (Осина.)

8.   Плоды каких кустарников богаты витамином С? (Черная смородина, шиповник.)

2 команде:

1.     Какую птицу называют крылатым почтальоном?  /голубь/

2.     Какая птица выше всех летает?  / орел/

3.      В древней Руси этого зверька называли векша. Он грациозен и красив. Его детеныши рождаются голенькими, зато потом щеголяют в рыжих пушистых нарядах. Зверек очень доверчив. /белка/

4.      Какой пушной зверек стал символом русской державы ?/соболь/

5.      Какую птицу наших лесов называют лесным доктором ?/дятла/

6.     Цветок с девичьими очами. (Анютины глазки.)

7.     Васин цветок. (Василек.)

8.    Цветок, встающий первый после спячки. (Подснежник.)

14. Задание

Конкурс для команд «Собери пословицу».  

Следующий конкурс для самых внимательных на лучшее знание пословиц и поговорок, которые нужно будет соединить между собой. Я раздаю каждой команде первые части пословиц, а вторую нужно будет подобрать по смыслу.

1.      Слово не воробей…. /вылетит – не поймаешь/.

2.      Лучше синица в руках, чем…/журавль в небе/.

3.      Всякая птица свое …/гнездо любит/.

4.      Лес без птиц и птицы без…/леса не живут/.

5.      У каждой пташки свои… /замашки/

6.      Всякая птица своим клювом …/сыта/.

7.      Сорока весть на хвосте …/принесла/.

8.      Всякая птица по-своему …/поет/.

9.      Всякая птица своим пером …/гордится/

15. Задание

Конкурс капитанов

Вопросы и задания капитану первой команды:

1.      Что такое, по-вашему, Красная книга?

Красный цвет – сигнал тревоги, надвигающейся опасности, предупреждения. В эту книгу занесены животные и растения, которых на Земле осталось очень мало, они находятся под угрозой вымирания. Их надо спасать: запретить охоту на них, охранять в заповедниках.

2.      О каком цветке идет речь?

Вопросы и задания капитану второй   команды:

1.      Сформулируйте ваше определение науки экологии.

Экология – это наука, которая рассматривает взаимоотношения человека и окружающей среды.

2.      О каком цветке идет речь?

Царицей цветов я зовусь, на вид я прекрасна, нежна, но тронешь меня невзначай, почувствуешь, как я сильна. (Роза.)

Подведение итогов.

Слово предоставляется уважаемому жюри_______

Пока жюри совещается, послушайте стихотворение Петра Старшинова « Давайте сохраним » .

Нам жить в одной семье,  

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полете.

Давайте-ка мы вместе

Навек объединимся,

Давайте наши души

Вместе сохраним,

Тогда мы на земле

И сами сохранимся.

Все в нашем мире многосложном взаимосвязано, природа хрупка и ранима, а последствия глубокого, бездумного отношения к животному и растительному миру могут быть катастрофическими. Ведь планета у нас одна. Одна на всех землян. И другой не будет. Поэтому берегите ее.

Приложение :

Загадки для зрителей:

1.      В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает,

           А как наскучит ей летать,

На землю падает опять. (Вода.)

2.      Рассыпается горох на семьдесят дорог:

3.      Никто не подберет. (Град.)

4.      Льются черные ручьи:

Дружно маленькие точки

Строят дом себе на кочке. (Муравьи.)

5.      Что за чудо – красота!

Расписные ворота

Показались на пути!

В них ни въехать, ни войти! (Радуга.)

6.      Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет? (Солнце.)

7.      Белый, белый пароход над деревьями плывет.

Если станет синим, разразится ливнем. (Облако.)

8.      Покуда было белым, не падало оно,

А выросло – упало. Не правда ли, смешно? (Яблоко.)

9.      Долгоножка хвалится: я ли не красавица?

А всего-то – косточка, да красненькая кофточка! (Вишня.)

10.     Желтое решето темных домиков полно. (Подсолнух.)

11.     Чем больше колец, тем старше жилец. (Дерево.)

12.     Словно ребята на пеньках столпились тесной кучкой

И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой. (Опята.)

13.   Что за странный колобок? У него колючий бок.

Если кто его коснется – колобок клубком свернется. (Еж.)

14.     Его ни встретить, ни поймать никак не удается.

Но стоит крикнуть иль позвать – охотно отзовется. (Эхо.)

Дополнительный вопрос:

А)

1.      Кто из пернатых всегда ходит с мешком? /пеликан, пелика – по-гречески мешок/

2.      Кто из животных бегает быстрее всех? /гепард, более 100км. В час/

3.      Какие птицы не умеют летать? /страусы, пингвины/

4.      Кто из хищников отличается густыми бакенбардами и кисточками на концах ушей? /рысь/

5.      Кто из земноводных обладает стерильной кожей, так как железы вырабатывают жидкость, уничтожающую микробов. /жабы, лягушки/

6.      Есть ли у улитки зубы? /да, улитка имеет 135 рядов зубов, расположенных на языке. Каждый содержит 105, а в сумме 14175/

7.      Цветок, в названии которого есть кусочек железа. (Гвоздика.)

8.      Бродяга, слоняющийся по дорогам. (Подорожник.)

9.      Цветок с отличной памятью. (Незабудка.)

10.    Цветок и приправа к мясным и овощным блюдам. (Гвоздика.)

Б)

1.      Сформулируйте ваши правила пожарной безопасности в лесу.

Правило № 1: Костер – самая большая опасность в лесу. Поэтому не разводи костер без взрослых.

Правило № 2: Не балуйся с огнем. В сухую жаркую погоду достаточно одной спички или искры от фейерверка, чтобы лес загорелся.

Правило № 3: Если пожар все-таки начался, немедленно выбегай из леса. Старайся бежать в ту сторону, откуда дует ветер.

Правило № 4: Выйдя из леса, обязательно сообщи о пожаре взрослым.

2. О каком цветке идет речь?

Я и в поле, и в саду
у прохожих на виду.
Голова моя бела, Лепестками проросла. (Ромашка.)

В)

1.      Эти известные животные раньше были военными животными и не раз решали исход сражения. Петр I выставил их под Псковом против шведской конницы, и шведы бросились наутек. Какие животные помогли Петру I одержатьпобеду? /верблюды/

2.      Как называют тропический лес? (Джунгли.)

3.      Как называется охота на машинах? (Сафари.)

4.      Дикая кошка с блестящей черной шерстью. В книге о Маугли ее зовут Багира. (Пантера.)

Гсувзевопбварусодз

Гсувзевопбварусодз

1.      Слово не воробей….

2.      Лучше синица в руках, чем…

3.      Всякая птица свое …

4.      Лес без птиц и птицы без…

5.      У каждой пташки свои…

6.      Всякая птица своим клювом …

7.      Сорока весть на хвосте …

8.      Всякая птица по-своему …

9.      Всякая птица своим пером …

1.      Слово не воробей….

2.      Лучше синица в руках, чем….

3.      Всякая птица свое …

4.      Лес без птиц и птицы без…

5.      У каждой пташки свои…

6.      Всякая птица своим клювом …

7.      Сорока весть на хвосте …

8.      Всякая птица по-своему …

9.      Всякая птица своим пером …

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/257781-jekologicheskij-kvn-ob-jetom-dolzhen-znat-kaz