Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.05.2017

Сюжетно-ролевая игра в рамках сетевого взаимодействия

Группа: старшая «Пчелки»
Тема: «Парикмахерская»
Цель: познакомить детей с работой парикмахера.
Программные задачи:
1. Учить детей принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия, использовать во время игры инструменты парикмахера и называть их.
2. Побуждать к самостоятельности в импровизации роли
Образовательные области: речевое развитие; познавательное развитие
Оснащение занятия: ноутбук; набор игрушек

Содержимое разработки

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области
«Зерноградский педагогический колледж»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
игровой деятельности
сюжетно-ролевая игра
проведенной в старшей группе «Пчелки»
МБДОУ д/с «Сказка» г. Зернограда
студенткой ГБПОУ РО «ЗернПК»
Скобелевой Кирой Александровной.


Методист:
О.А. Глобина
_________


Зерноград 2017

Группа: старшая «Пчелки»
Тема: «Парикмахерская»
Цель: познакомить детей с работой парикмахера.
Программные задачи:
1. Учить детей принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия, использовать во время игры инструменты парикмахера и называть их.
2. Побуждать к самостоятельности в импровизации роли
Образовательные области: речевое развитие; познавательное развитие
Оснащение занятия: ноутбук; набор игрушек

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

организация

Методы и приемы

Мотивационно-проблемный

Посмотрите, кто это к нам пришел. Это кукла Даша. Ребята Даша хочет себе красивую прическу, но она нигде не может найти парикмахерскую, и просит нас помочь ей. Поможем

Кукла

да

На ковре в кругу

Участие в занятии

куклы

Деятельностный

Создание воображаемой ситуации

Распределение ролей
выбор действий
создание сюжетных линий.

Реализация замысла.

Сохранение игровой ситуации

Дети, кто из вас был в парикмахерской? Что вы там видели? Что там делают люди?
Посмотрите, это парикмахер.(1слд)
Дайте ножницы, расчёску,

Он вам сделает причёску.

Парикмахер непременно

Подстрижёт вас современно.
Парикмахер заботится о чистоте и опрятности волос, расчесывает, моет волос, делает прически, стрижет.
Вот это принадлежности парикмахера.2(слд)
Что это?
А это?
Это фен.
Это шампунь.
Это рабочее место парикмахера.3(слд)
На кресле сидит клиент.

И так, посмотрите, я парикмахер, моим клиентом будет Катя.
Присаживайся Катя на кресло.
Посмотрите, сначала мою голову.
Теперь сушу феном
Беру ножницы, делю стрижку.
А теперь, делаю прическу.
готово, вам понравилось?
Так теперь кто будет парикмахерами?
И так вы парикмахеры, остальные клиенты.
Я Директор салона красоты.

И так парикмахеры, подойдите на свои рабочие места.
Клиенты присаживайтесь на кресла.
И так. Сначала моем волосы.
Теперь сушим феном.
Теперь делаем стрижку, стрижем волосы ножницами.

А теперь делаем прическу.
Подходите к зеркалу, посмотрите на свои прически.
Теперь вы клиенты, а вы парикмахеры. Вот у всех прически готовы.
Внимание объявляю конкурс причесок.
По одному проходим и показываем свою прическу.
у всех получились отличные прически.

Я, и я

Там стригут волосы.

Смотрят,
слушают

Ножницы
шампунь

Наблюдают за действиями..

Да

Моют волосы
сушат

Стригут
делают прическу.

Смотрят прически


играют

Демонстрируют прическу.

На ковре полукругом

На ковре

Полукругом

Около воспитателя

На игровых местах

На игровых местах

Проходят по ковру

Показ изображения

Чтение худ.литры.

Вопросы к детям

Пояснения;

Показ способов действий.

Создание игровой

ситуации

Воображаемая ситуация

Педагогическая оценка

Рефлексия.

Наша парикмахерская сейчас закрывается. Будем рады видеть Вас снова.

Слушают

На ковре

Пояснение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258353-sjuzhetno-rolevaja-igra-v-ramkah-setevogo-vza

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки