- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованнная игра «Теремок»
1383
0
Тема: «Теремок»
Цель:Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.
Задачи:Воспитывать у дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь.
Формировать навыки интонационной выразительности речи.
Способствовать формированию умения детей отражать игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя средства выразительности – мимику, жест, движение.
Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки.
Развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству.
Активизировать речь детей; совершенствовать диалогическую речь, закреплять звукоподражание знакомым животным.
Оборудование:Маски животных, домик.
Игровая деятельность:
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организация детей | Методы и приемы. |
Мотивационно проблемный | Здравствуйте дети. Я вчера гуляла по улице и мне вручили. Что это? Интересно что в ней. Может сказка? Сказка спряталась в загадку. На поляночке лесной Стоял домик расписной, Всех зверюшек спрятать мог, Что за домик? | Здравствуйте. Письмо. Давайте посмотрим. Теремок. | Около воспитателя | Словесный беседа |
Деятельностный Подготовительный (знакомство с произведением и автором, работа по содержанию текста, распределение ролей, оформление афиши и декорации.) Драмматизация. | Ребята, какая сказка спряталась в нашем письме? - Правильно, сейчас мы с вами посмотрим сказку "Теремок". Какие герои сказки теремок вы знаете? Мышкой у нас будет – Настя. Лягушкой у нас будет – Вероника. Зайцем у нас будет – Саша. Волком будет – Арсений. Лисой будет – Катя. Медведем у нас будет – Серёжа. А я буду Автором. Теперь ребята одеваем наши маски. Читаю сказку теремок и выступаю в роли автора. См. при.1 | (Теремок) Мышка, лягушка, зайчик, волк, лиса, медведь. Одевают маски. Показывают сказку. | Около воспитателя. Около воспитателя. Около домика | Новое действие Прямые указания к действиям Инсцинировка сказки |
Рефлексия. | Дружно жили, не тужили, Печку в домике топили. Вместе пели и плясали, Да трудиться не забывали… Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец! Артистами ребята побывали И сказочку ребята показали. Артисты были очень хороши, Похлопайте героям от души! | Имитируют стихотворение. Кланяются Принимают аблодисменты. | Около воспитателя | Одобрение. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/258359-teatralizovannnaja-igra-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.