Чтобы четко говорить, язычок с пальцами будет дружить

Программное содержание: учить способствовать выработке координированных движений органов речи с развитием мелкой моторики пальцев.

-Ребята, когда вы утром просыпаетесь, чью улыбку вы видите?

Мамину.

А ещё кто вам дарит свою улыбку?

Солнышко.

Доброе утро и солнцу, и птицам. Доброе утро улыбчивым лицам!

Улыбнитесь солнышку.

Чем мы улыбаемся?

Губами.

За губами у нас что находиться?

Зубы.

А что за зубами?

Язычок.

Да, ребята, язычок и он у нас засиделся в своем домике, давайте
поможем выйти ему погулять.

1. Откроем домик.

Наш язычок, выйдя из домика, захотел поиграть в фокусника,
сначала я буду лопаткой, а потом иголкой.

Язык лопаткой уложи

И спокойно подержи
А потом - раз, два, три
Как иголку заостри.

2. Лопатка - иголка.

Побывав фокусником, язычок подумал и отправился качаться на
качелях.

На качелях я качаюсь;
Вверх - вниз, вверх - вниз,
Я до крыши поднимаюсь,
А потом спускаюсь вниз.

3. Качели.

Качался на качелях, язычок увидел серую красивую лошадку и решил
покататься на лошадке.

4. Лошадка.

Я лошадка Серый Бок! Цок - цок - цок - цок. Я копытцем постучу! Цок - цок - цок - цок. Если хочешь, прокачу! Цок - цок - цок - цок. Посмотри, как я красива! Цок - цок - цок - цок. Хороши и хвост и грива! Цок - цок - цок - цок.

Я лошадка Серый Бок. Цок - цок - цок - цок.

После всех развлечений, язычок, повеселев, стал играть на дудочке и улыбаться.

5. Трубочка - улыбка.У-у-у и-и-и

После путешествия, язычок пошел отдыхать к себе в домик, а вот рукам очень понравилось играть с язычком, то они решили сами поиграть.

Мы рога козы покажем И рога оленя даже

Мы про зайку не забудем- Ушками водить мы будем. Чтобы четко говорить, Надо с пальцами дружить!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/25906-chtoby-chetko-govorit-jazychok-s-palcami-bude