Дидактическая игра

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей

Методы и приемы.

Мотивационно проблемный

Здравствуйте дети. Я вчера гуляла по улице и мне почтальён передала письмо от страны игр. Нас просят поиграть в игру что бы до нас дошли подарки. Поиграем?

Здравствуйте. Слушают.

Да.

Около

воспитателя

Словесный беседа

Деятельностный

Название игры

Правила игры

Ход игры

Сегодня у нас интересная игра, которая называется «Назови предыдущее и последующее число и букву»

У каждого числа, есть два соседа-числа: наименьшее на один, оно стоит позади и называется предыдущим числом, больше на один, оно стоит впереди и называется последующим числом. Также есть две соседние буквы и у букв. В руках, я буду держать мяч. Когда я буду бросать его вам, и скажу любое число и букву, числа от 1-10, буквы от а до и, то вы должны поймать и сказать предыдущее или последующие числа и буква, то есть два соседних числа или буквы

Например

Цифра «5»-предыдущее будет «4», последующее будет «6»;

Буква «Б»- предыдущее «А», последующее «В»;

Бросаю мяч.

Цифра «9».

Цифра «2».

Цифра «6».

Цифра «8».

Буква «В».

Буква «Е».

Буква «З».

Буква «Б».

хорошо

Дети внимательно слушают

Предыдущее «8», последующее «10.

Предыдущее «1», последующее «3».

Предыдущее «5», последующее «7».

Предыдущее «7», последующее «9» и т.д.

Предыдущее «Б», последующее «Г».

Предыдущее Д», последующее «Ё».

Предыдущее «Ж», последующее «И».

Предыдущее «А», последующее «В» и т.д.

Около воспитателя

Около воспитателя

Сидят на стульчиках

Новое действие

Прямые указания к действиям

Новые действия

Напоминание (предыдущее-это впереди, а последующее-это следом).

Совет:

-не выкрикивать;

-не перебивать.

Рефлексивный

Вам понравилось? Что вы

запомнили?

Дети отвечают на вопросы.

Сидя на стульчиках

Одобрение