- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Берегите первоцветы украшение планеты
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Золотая рыбка»
Непосредственно образовательная деятельность
«Берегите первоцветы - украшение планеты»
Выполнила :
воспитатель первой квалификационной категории
Ушакова А. С
Новоульяновск
2017
Задачи: 1.Формировать экологическую культуру дошкольников через художественное слово.
2.Закреплять знания детей о многообразии растительного мира
3.Расширять представления детей о растениях .
4.Воспитывать бережное отношение к природе, растениям, цветам.
5.Развивать творческие способности детей, воображение, фантазию
6. Познакомить детей с Красной книгой и ее назначении
Предварительная работа:
1. Беседы с детьми на темы: « На цветочной полянке», «Садовые цветы», «Цветы, занесенные в Красную книгу».
2. Подборка и чтение художественных произведений соответствующих младшему дошкольному возрасту .
3. НОД по художественному творчеству с элементами рисования («Цветы на ладошке»)
4. Дидактические игры:, «Угадай цветок», «Собери букет», «Узнай по описанию». 5.Сюжетно-ролевая игра: «Магазин цветов». 6.Подвижные игры: «Я садовником родился», «К цветку беги».
7. Экологические игры «Цветочный магазин», «Что изменилось», «Собери букет»
Ход развлечения: Играет музыка «Вальс цветов» П.И.Чайковского. В зал заходит Фея цветов.
Фея: Здравствуйте, дети! Я – фея цветов. Я очень рада видеть вас и пришла не одна. Я очень ждала этого дня и хотела сделать вам сюрприз. В своем большом саду я посадила и вырастила множество цветов, с которыми хочу вас познакомить.
Дети рассказывают стихи о первоцветах.
Подснежник
Плакала Снегурочка,
Зиму провожая.
Шла за ней печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая берёзы,
Выросли подснежники —
Снегурочкины
Слезы.
Мать – и – мачеха
Л. Акиншина
Мать-и-мачехи цветки
Словно солнца огоньки.
На пригорочке растут,
Прям из снега - и цветут!
Тюльпан
Май, тепло и скоро лето.
В зелень всё и вся одето.
Словно огненный фонтан -
Раскрывается тюльпан.
Демон Д.
Одуванчик
Е. Серова
Носит одуванчик
жёлтый сарафанчик.
Подрастёт нарядиться
В беленькое платьице.
Легкое,
Воздушное, Ветерку послушное.
Сказка «Пора просыпаться»
Наступила весна. Солнышко становилось все теплее и теплее.
На полянке стала расти первая травка. Звери выползли из своих норок. Птички прилетели из теплых краев.
Вот и цветочки на весенней полянке тоже начали просыпаться. Первым проснулся маленький голубой Подснежник.
-Вставайте, сони! - крикнул Подснежник,- хватит спать!
-Опять ты всех будишь!- ответили желтые цветочки Мать-и мачехи.Дай нам еще поспать.
К Мать-и-мачехе присоединились и нежные душистые Ландыши.
Они тоже злились на подснежник за то, что он их разбудил.
А тут и красавец Тюльпан просыпаться стал и тоже недоволен.
И такой шум на полянке стоит. Проснулось от этого шума Солнышко:
-Хватит уже там, чего расшумелись! Пора просыпаться, хорошенько вы за зиму выспались!
-А ведь и точно, - удивились цветы, - посмотрите, снег уже давно растаял на нашей полянке, пора и нам просыпаться и людей красотой своей радовать.
Сказали так цветы, распустили свои бутончики и потянулись поскорее к теплому весеннему солнышку.
- Ребята, а у меня есть необыкновенная книга, она называется Красная книга, эта книга нам рассказывает о всех цветах на нашей Земле. Их очень мало и поэтому их рвать нельзя, можно только любоваться цветами на полянке, в лесу, на клумбе.
( Фея показывает детям Красную книгу)
Пальчиковая гимнастика «Зима и Весна».
Творческая работа
Фея предлагает ребятам нарисовать одуванчик.( рисование пальчиками по заранее приготовленному шаблону)
Рефлексия
- Ребята, вам понравилось наше путешествие?
Ответы детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/259574-beregite-pervocvetyukrashenie-planety
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.