Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.06.2017

КОП для детей второй младшей группы «Учимся ухаживать за собой»

Образовательная практика «Учимся ухаживать за собой» для детей второй младшей группы детского сада. Цель — формирование у дошкольников базовых культурно-гигиенических навыков и положительного отношения к здоровому образу жизни. Материал включает практические занятия и игровые ситуации, которые учат детей самостоятельности: правильному умыванию, пользованию полотенцем, мытью рук, уходу за одеждой и внешним видом. Комплекс помогает воспитателям в ежедневной работе, способствуя укреплению здоровья малышей, развитию их самостоятельности и аккуратности. Готовое решение для реализации требований ФГОС ДОУ в области физического развития и формирования полезных привычек у детей 3-4 лет.

Содержимое разработки

КОП для детей второй младшей группы «Учимся ухаживать за собой»

Пояснительная записка

В целом реализация цели данной практики направлена на актуализацию задач воспитания культурно-гигиенических навыков и положительного отношения к здоровому образу жизни детей.

Актуальность. Современная жизнь ставит перед нами много новых проблем. Самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения жизни и здоровья детей.

Цель: сохранение и укрепления здоровья детей через формирование культурно-гигиенических навыков у детей.

Задачи:

1. Вооружить детей теоретическими и практическими знаниями в вопросах ухода за собой.

2. Расширить знания родителей о режиме дня, формировании культурно-гигиенических навыков для сохранения и укрепления здоровья детей.

Оборудование и материалы: дидактические игры и картинки по теме.

Возраст: дети 3-4 лет (младшей группы).

Срок реализации: 1 месяц.

Количество занятий: 4 занятия.

Режим занятий: 1 раз в неделю по пятницам.

Продолжительность занятия: 15 минут.

Предполагаемые результаты работы:

1. Снижение заболеваемости детей за счет повышения совместной двигательной деятельности детей с родителями.

2. Приобретение устойчивого культурно-гигиенического навыка.

3. Организация и соблюдение режима для детей дома.

Итогом реализации программы будут сформированные навыки личной гигиены.

Технологическая карта

Название практики: "Учимся ухаживать за собой".

Возраст детей 3-4 года.

Цель: сохранение и укрепления здоровья детей через формирование культурно-гигиенических навыков у детей.

Количество детей: 6 человек.

ФИО педагога: Колчанова О.А.

Занятие №1. Беседа «Путешествие в царство Гигиены»

План проведения:

Беседа по теме.

Чтение А. Барто «Девочка чумазая», К. Чуковский «Мойдодыр».

Беседа по теме.

Задачи: развивать у детей понимание значения необходимости гигиенических процедур (объяснить назначение мытья рук, купания).

Материалы: дидактические игры, литературные произведения и картинки по теме Результат: сформировано представление об элементарных правилах гигиены

Занятие № 2. Дидактическая игра – занятие «Как нужно ухаживать за собой»

План проведения:

Принадлежности личной гигиены

д/и «Что мне нужно»

Атрибуты заместители предметов гигиены.

Задачи: повысить осведомленность ребенка в вопросах ухода за собой.

Материалы: классификация принадлежностей для умывания, принятия душа, расчесывания, подстригания ногтей, чистки зубов, дидактические игры и картинки по теме. Результат: сформировано представление о предметах личной гигиены и их назначении

Занятие №3. Сюжетно-дидактическая игра «Научи куклу Машу правильно мыть руки» План проведения:

Рассматривание и обсуждение комплекта иллюстраций «Я умываюсь».

Игры по теме.

Задачи: закреплять знания детей о необходимости гигиенических процедур, закреплять умения правильно мыть руки.

Материалы: дидактические игры и картинки по теме.

Результат: дети научатся правильно мыть руки.

Занятие № 4. Занятие «Волшебная щеточка»

План проведения:

Рассматривание схемы правильной чистки зубов,

д/и «Чего боятся наши зубы»

Задачи: объяснить детям, зачем ежедневно нужно чистить зубы.

Познакомить с приемами чистки зубов.

Материалы: дидактические игры и картинки по теме.

Результат: дети научатся правильно чистить зубы.

Список литературы

1. Бачурина, В. Н. Новые развивающие игры для дошколят [Текст]: популярная литература. /В. Н. Бачурина–М.:ДОМ XXI век РИПОЛ классик, 200.–С. 114-118.

2. Богина, Т. Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях [Текст]: методическое пособие/Т. Л. Богина. –М.:Издательство «Мозаика-Синтез», 2006. – С. 94 -96

3. Доскин, В. А. Растем здоровыми [Текст]:пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры /В. А. Доскин, Л. Г. Голубева–М: «Просвещение», 2002. С. 52–55.

4. Расту культурным [Текст]:-Полиграф–Проект Москва 2011. С. 12-24.

6. Картушина, М. Ю. Сценарии оздоровительных досугов для детей 3-4 лет [Текст]: методическое пособие / М. Ю. Картушина. – М.: ТЦ «Сфера», 2004. С. 30–33, 43-48с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260621-kop-dlja-detej-vtoroj-mladshej-gruppy-uchimsj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки