Сценарий праздника проводов Масленицы для детей: ярмарка, игры и прощание с зимой

1. Федоренко Елена Александровна

2. МБОУ «ОШ № 15 г. Ельца»

3. Учитель начальных классов.

Праздник «Масленица»

Цели:

- знакомство с русским народным праздником Масленица, традициями, обычаями, самобытной культурой;

- воспитание нравственных чувств и этического сознания;

- формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

- воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование знаний об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Задачи:

представления о базовых национальных российских ценностях;

установление дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке;

ценностное отношение к своему здоровью, здоровью сверстников;

интерес к подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях;

интерес к чтению, произведениям искусства, детским спектаклям, концертам, выставкам;

интерес к занятиям художественным творчеством;

Планируемые результаты:

В области формирования личностной культуры:

формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции – «становиться лучше»;

укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

принятие обучающимся базовых национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций;

формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата;

В области формирования социальной культуры:

развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями в решении общих проблем;

укрепление доверия к другим людям;

развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям;

становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

В области формирования семейной культуры:

формирование отношения к семье как к основе российского общества;

формирование у школьников уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;

знакомство обучающихся с культурно-историческими и этническими традициями российской семьи.

Формируемые УУД:

познавательные УУД

- самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную

- умение самостоятельно осуществлять информационный поиск, сбор и выделение существенной информации из различных информационных источников

коммуникативные УУД

- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

- владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка

- умение интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми

регулятивные УУД

- удерживать цель деятельности до получения ее результата

- анализировать эмоциональные состояния, полученные от успешной(неуспешной) деятельности

- оценивать результаты деятельности

личностные УУД

- проявлять понимание и уважение к ценностям культур других народов

-анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом;

- оценивать ситуации с точки зрения правил поведения и этики;

- проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь.

Оборудование: костюмы скоморохов, снежки, корзины, карточки с заданиями для команд.

Оформление сцены: чучело Масленицы, нарисованный огонь на занавесе.

Ход мероприятия.

I. Вступительная часть

Выходят 2 скомороха

1 скоморох.

Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Как на масляной неделе

Много блиночков мы съели,

А как блинов у нас не стало,

Тут, как говориться, и праздника начало.

2 скоморох.

Эге-гей, ребятня,

Вы послушайте меня!

Я скажу вам по секрету,

А вы дальше всему свету,

Что сегодня здесь у нас

Для веселия — раздолье:

Будут музыка и пенье,

Танцы, игры, развлеченья

Очень интересные,

Просто расчудесные!

1 скоморох.

Сегодня здесь закон простой:

«Пой и танцуй, танцуй и пой!»

Простим сегодня все ошибки,

Но не отсутствие улыбки!

II. Сообщение темы мероприятия.

Ведущий: «Наш праздник посвящён проводам русской зимы и называется Масленица. Масленица- древний народный праздник, который отмечают на последней неделе перед Великим постом. Пост завершается празднованием Светлого Христова воскресенья - Пасхой. Это событие отмечается в разные дни каждый год, поэтому проведение Масленицы зависит от того, какого числа празднуется Пасха.

Празднование Масленицы сопровождается обрядами, гуляниями, играми, различными забавами. Масленица – это праздник прощания с зимой и встречи Весны, Солнца, Жизни!

И сегодня мы предлагаем вам принять участие в этом весёлом празднике.

Стихи читают учащиеся 3 а класса

Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!

Ледяные горы ждут,
И снежок сверкает,
Санки с горок вниз бегут,
Смех не умолкает.

Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем есть их вместе.

Шумно, весело пройдет
Сырная Седмица,
А за ней - Великий пост,
Время, чтоб молиться.

Русская народная песня

III. Сообщение сведений о традициях праздника.

Ведущий:Масленица длилась неделю и поэтому в нашей игре будет 7 конкурсов, которые соответствуют дням недели:

Понедельник-«Встреча»

Вторник-«Зайгрыш»

Среда-«Лакомка»

Четверг-«Разгуляй четверток»

Пятница-«Тёщины вечера»

Суббота-«Золовкины посиделки»

Воскресенье-«Прощёный день»

Стихи читают учащиеся 3 б класса

Широкая масленица – сырная неделя!

Широкая Масленица – Сырная неделя!
Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.
Печь блины и развлекаться будем всю неделю,
Чтоб Зиму студёную из дому прогнать!

Утро… ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «ВСТРЕЧА».
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер…
Накатавшись вволю, все блины едят.

«ЗАИГРЫШ» беспечный – ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них – награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!

Тут СРЕДА подходит – «ЛАКОМКОЙ» зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся.
Пироги и блинчики – всё на стол мечи!

А в ЧЕТВЕРГ – раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.
Ледяные крепости, снежные бои…
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек – суженых своих.

ПЯТНИЦА настала – «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»…
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Близится СУББОТА – «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!

ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ».
Чучело соломенное – Зимушку – сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень…

Пышные гуляния Ярмарка венчает.
До свиданья, Масленица, приходи опять!
Через год Красавицу снова повстречаем.
Снова будем праздновать, блинами угощать!

(Т. Лаврова )

Скоморох 1

«Добро пожаловать на наш праздник,

Затей у нас много разных!

Песни, частушки послушаем,

Блинов со сметаной покушаем,

Спляшем весёлую пляску.

Скоморох 2

А ещё будут здесь состязания,

Разные смешные задания.

Победители и те, кто рядом,

Получат сегодня призы и награды.»

Ведущий:встречайте наших участников – команды 2 а и 2 б классов (представление команд).

IV.Описание конкурсов.

1. Понедельник-«Встреча»

Ведущий:В прежние времена в понедельник изготавливали чучело Масленицы, ставили его в сани, прикрепляли лентами и платками. Надевали на него домотканный наряд, в руку вставляли блин. В таком виде сударыня Масленица хранилась до пятницы у выбранных жителей деревни.

Скоморох 1:

«Первый конкурс называется «Встреча».

Здесь мы услышим интересные речи.

Нет веселья без частушек,

Посиделок без подружек,

Нету без гармошки пляски,

Небылицы нет без сказки.

Скоморох 2

Расскажите небылицы

В монологе или в лицах,

Фантазируйте, друзья,

Грустить на Масленицу нельзя!»

Ведущий: Знаете ли вы что такое небылица?( Просмотр отрывка из мультфильма)У вас на карточках слова, не связанные друг с другом (дедушка Егор, опушка, макушка, мухомор). Постарайтесь их объединить, чтобы получилась весёлая история – небылица.

Жил-был дедушка Егор
На лесной опушке,
У него рос мухомор
Прямо на макушке.

Игра со зрителями: договори небылицу: (на экране только слова- окончания)

1. Из-за тучи, из тумана
Мужик скачет на баране.
А за ним на комариках
Дети скачут в валенках,
А женана блошке
Скачет по дорожке.

2. Повар готовил обед,

А тут отключили (свет).

Повар леща берет

И опускает в (компот).

Бросает в котел поленья,

В печку кладет (варенье).

Мешает суп кочережкой,

Угли бьет (поварешкой).

Сахар сыплет в бульон,

И очень доволен он.

То-то был винегрет,

Когда починили свет.

2. Вторник-«Заигрыш»

Ведущий: Во вторник строили большие горки, устраивали катки для детей. Молодежь во второй день масленичной недели продолжала веселиться, катаясь с горок и изготавливая снежные крепости, играли в снежки.

Скоморох 1:

«Все на «заигрыши» к нам:

Предлагаем игры вам!

Ну-ка, кто из вас сильней?

Поворотливей, умней!

Покажи – ка свою удаль

Перед девушками, сударь!»

Скоморох 2:

«Две команды у нас есть

По делам хвала им, честь

Кто в игры с нами поиграет?

Победителем кто станет?

Раз, два, три, четыре

Играем, что есть силы.»

Игра «Снежки»

3.Среда-«Лакомка»

Ведущий: В среду, помимо блинов,  выпекали печенье, калачи, пироги и готовили различные блюда к разгульному четвергу. Зятья приходили в гости на блины к своим тещам.

Кукольный театр. Сценка –сказка «Масленица»

Ведущий: Все любят блины. А умеете ли вы их готовить? Проверим, знаете ли вы, какие продукты нужны для приготовления блинов.

Участники команд по очереди выходят, берут карточку и кладут либо в корзину, либо рядом (если продукт не нужен). Потом ведущий показывает оставшиеся картинки.

4.Четверг«Разгуляй- четверток»

Самая веселая часть праздника начиналась с четверга. В четверг неделя масленицы переживала свой перелом, и именно в этот день начинались самые глобальные и пышные празднества. На центральной площади города проводились гулянья с песнями и танцами.

Скоморох 1:

А на нашей станции «Четверток широкий»

Вас встречают русские

Весёлые скоморохи.

Скоморох 2

Здесь частушки мы услышим

Ну, а лучшие - запишем

Разгуляй - гуляй, народ,

Бери Масленицу в оборот!

Пой частушки, веселись;

Хлопай громче, улыбнись!»

Участники исполняют частушки.

5. Пятница «Тёщины вечера»

В пятницу  выбирали самую красивую девушку деревни ,ее усаживали в сани вместе с Масленицей. С песнями возили ее из деревни в деревню, соревнуясь в быстрой езде и прыжках в сани на ходу.

Зятья приглашали в этот день на блины своих тещ, причем зять обязан был пригласить тещу лично.

Скоморох 1:

«На тёщиных вечерках

Зятья тёщ угощают,

За столы накрытые

Родню всю приглашают.

Скоморох 2

Загадай загадку,

Отгадай ответ:

Лучше милой тёщи

Для зятя друга…(нет!)»

Ведущий: Игра «Договори словечко»

Зять решил устроить бал,

Тещу в гости он…(позвал).

Купил муки, купил творог,

Испёк рассыпчатый…(пирог).

Зять мамашу в гости ждёт,

Но что – то тёща…(не идёт).

Он долго у стола ходил,

Потом кусочек…(отхватил).

Затем подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту…(съел),

Когда же тёща подошла,

То даже крошек…(не нашла).

Ведущий: Молодцы, ребята! А сейчас, чтобы «умаслить тёщу» вы должны отгадать загадки», записанные на блинах.

Снег на полях, лёд на водах,

Вьюга гуляет. Когда это бывает?

(Зима)

Меня не растили - из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глаза - угольки, руки - сучки.

Холодная, большая, кто я такая?

(Снежная баба)

Чтобы осень не промокла,

Не раскисла от воды,

Превратил он лужи в стёкла, Сделал снежными сады. (Мороз)

Кто поляны белит белым

И на стенах пишет мелом,

Шьет пуховые перины,

Разукрасил все витрины?

(Зима)

Бегут по дорожке

Доски да ножки.

(Лыжи)

Рассыпала Лукерья

Серебряные перья,

Закрутила, замела,

Стала улица бела.

(Метель)

С неба падают зимою

И кружатся над землёю

Лёгкие пушинки,

Белые ...

(Снежинки)

Дождь и слякоть,

Грязь и ветер,

Осень, ты за всё в ответе!

Мёрзнет, мёрзнет человек,

Выпал первый белый ...

(Снег)

В белом бархате деревня -

И заборы, и деревья.

А как ветер нападёт,

Этот бархат опадёт.

(Иней)

Без рук, без топорища

Построен мостище.

(Лёд)

5.Суббота «Золовкины посиделки»

Этот день считался одним из самых скромных за всю масленичную неделю. Родственники приходили в гости к молодой невестке на блины, она угощала, стараясь показать себя хорошей хозяйкой.

Также именно в субботу в храмах начинались службы, посвященные почитанию памяти предков и подготовке к Великому посту. Считалось, что в субботу следует посетить церковь для очищения души и подготовки к главному религиозному празднику — Пасхе.

«Золовкины посиделки-

Это вам не безделки.

Ну-ка , поговорки

Про Масленицу вспомните,

Мудрые пословицы

Ребятам всем напомните

Про блины и про весну,

Про гулянья яркие,

И про проводы зимы, весёлые и жаркие»

Ведущий: Сейчас вы, красны девицы и вы, добры молодцы, покажите свою смекалку. Пословицы и поговорки – это цвет народного ума, это житейская народная мудрость. Пословицы и поговорки красят речь, делают её образной. На слайде начало пословицы, посвящённой нашему празднику - Масленице – читаете и продолжаете, а помогут вам в этом карточки с окончанием пословицы.

Пословицы и поговорки:

Не красна изба углами, а красна…(пирогами);

При солнышке тепло, при матери ( добро )

Мы думали, масленица семь недель, а она только( семь денечков)

Масленицу провожаем, (света солнца ожидаем).

Это Масленица идет, (блин да мед несет). 

Блинцы, блинчики, блины, (как колеса у весны).

На Масленой повеселись, (да блинком угостись).

Как на масленой неделе (в потолок блины летели).

7. Воскресенье «Прощёный день»

Воскресенье был самым грустным моментом праздника. Масленицу надо было провожать. С жалобными причитаниями везли за околицу, где был сложен костер. После песен, игрищ, хороводов веселье заканчивалось.

В деревне воцарялся мир. Родные  и знакомые прощали друг другу обиды, Младшие приходили друг к другу со словами: «Прости меня, пожалуйста, если я в чем-то виноват перед тобой».

Скоморох 1:

В день прощёный – воскресенье

Попроси у всех прощенья.

Может, кто тебя обидел,

Может, ты кого,

Умышленно, случайно ли-

Теперь уже всё равно.

Скоморох 2:

Улыбнись и повинись,

С близким другом обнимись,

И с теми, с кем поссорился,

Сегодня помирись!»

Ведущий: Давайте сейчас попросим прощения у того, кто справа от вас стоит, у того, кто – слева.

Скоморох 1:

Пора прощаться нам с Зимой,

Повстречаться всем с Весной.

Зиму будем провожать,

На костре большом сжигать.

Скоморох 2:

Прощай, Масленица – плутовка,

Погостила ты у нас недолго,

Погостила всего семь деньков,

А мы думали, погостишь семь годков!

Прощай, Масленица, прощай, Широкая!

Все участники кричат:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло

Скоморохи закрывают занавес

Видео сжигание чучела.

Ведущий: Прощай, Зима! Будем встречать долгожданную весну.

Песня «О весне», исполняет ученица 3 а класса.

V.Подведение итогов.

Ведущий:Пришло время подвести итоги соревнования.

Обе команды отлично справились со всеми заданиями.

Скоморох1 :

Две команды так старались.

Мы ими просто любовались.

И за обе мы болели-

Молодцы вы, в самом деле!

Скоморох2 :

Мы по солнышку вам дарим,

Чтоб вы улыбались,

Чтоб учились, чтоб дружили

И соревновались!

Скоморох1 :

Зазвенит весна ручьями,

Соловьями запоёт.

Пусть вам Масленица наша

Пятёрок больше принесёт.

(Дарят всем участникам солнышки).

Ведущий:«Масленица» - это действительно самый весёлый, самый разгульный и поистине народный праздник. Основным блюдом Масленичной недели является блин. Он символизирует солнце – победу добра над злом, тепла над холодом. Круглые, румяные, горячие блины являли собой символ Солнца, которое всё ярче разгоралось, удлиняя дни.

Скоморох1 :

«На чай с блинами приглашаем.

Приходите, не стесняйтесь!

Хороши блины! Всем хватит!

Угощайтесь! Угощайтесь!

Скоморох2 :

А блины- то круглые

Прямо с пылу с жару.

Подходите, подходите,

Ближе к самовару»

Скоморох1 :

Ох, как вкусен блин румяный

С маслом, мёдом иль сметаной,

Прямо с печки, с пылу с жару

Заходи, отведать пару!

Песня «Пых-Пых, самовар», исполняют все участники.

Ведущий: Наш праздник подошёл к завершению. Приглашаем всех участников и гостей на блины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261140-maslenica