- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Закаливание после сна»
Закаливание после сна.
Старшая группа.
Воспитатель:
Ивлева Е.А.
Цель: Учить детей выполнять упражнения в соответствии с текстом. Использовать в закаливании упражнение для глаз, профилактики плоскостопия. Укреплять здоровье детей.
Ход деятельности.
Звучит спокойная музыка, дети просыпаются.
Выполнение упражнений по тексту.
Улетели сны в окошко, убежали по дорожке,
Ну а мы с тобой проснулись и проснувшись - улыбнулись,
Открывай один глазок, открывай другой глазок.
Будем мы с тобой сейчас делать « потягушки», лёжа на подушке,
Потянули одеяло, прячемся в него сначала,
Отгибаем не спеша, вместе ищем малыша.
Тянем ручки, тянем ушки,
Руками облака достали и немного выше стали.
Чтоб головку разбудить, надо шейкой покрутить,
Чтобы ручки разбудить, хлопать будем их учить,
Справа, слева, и вверху, за спиною и внизу.
Хвостик спрячем под подушкой, делать будем мы вертушки.
А куда же делись ножки? Как пойдём мы по дорожке?
Одеяло мы подняли, сразу ножки побежали
Раз, два, три! НУ- ка ножки, догони!
На живот перевернулись, в воду быстренько нырнули
И поплыли, как могли! Если сможешь- догони.
Палочку волшебную возьму, вас в собачек превращу.
Вот теперь вы все собачки, на коленочки встаём
И виляем все хвостом.
Снова палочкой взмахну, вас в зайчаток превращу
И теперь мы с вами зайки: из кровати вылезайте,
Становитесь босиком и попрыгайте легко.
Зайки нюхают цветы, как умеешь нюхать ты?
Носиком вдохнули, ротиком подули.
Солнышко вдыхаем, сон выдыхаем,
Улыбку вдыхаем- « капризки» выдыхаем
Здоровье вдыхаем - болезнь отпускаем.
Опять палочкой взмахну всех в ребяток превращу.
Под звучание бодрящей музыки, дети ходят по массажным дорожкам. Останавливаются на коврике и повторяют упражнения, которые показывают по телевизору «Капельки».
В конце закаливания дети встают в круг, и выполняется упражнение на дыхание (дуем на бусинки).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261502-konspekt-zakalivanie-posle-sna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.