Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.06.2017

Загадки о насекомых

Симагина Анастасия Петровна
Воспитатели высшей квалификационной категории
Загадки о насекомых для детей 5-7 лет с ответами и пояснениями. Интересные стихотворные загадки, которые описывают характерные особенности внешнего вида, поведения и образа жизни бабочки, пчелы, муравья, божьей коровки и других насекомых. Материал помогает закрепить знания детей старшего дошкольного возраста об окружающем мире, развивает логическое мышление, внимание и расширяет словарный запас. Подходит для занятий в детском саду, развивающих игр и домашнего обучения по теме «Насекомые».

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 124 комбинированного вида»

Воспитатели:

Симагина Анастасия Петровна

Самонова Ольга Викторовна



Цель: Формирование начальных форм экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: 
- учить детей отгадывать загадки;
- расширить представление детей о внешнем виде и образе жизни насекомых;
- воспитывать доброе и бережное отношение к природе. 

-развивать речь: обогащать словарь, побуждать задавать вопросы.

- развивать познавательный интерес, умение сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации, анализировать.

Летом у детей есть возможность наблюдать за насекомыми. Кого может оставить равнодушным красивая бабочка или нарядная божья коровка? Насекомые занимают детей не меньше, чем кошки или собаки.

Наблюдая с нашими детками за кузнечиком или жуком, рассматривая, как пчелка летает с цветка на цветок, собирая нектар, дети учатся быть наблюдательными, познают окружающий нас мир и пополняют свой багаж знаний новыми, интересными фактами о природе.

А загадки про насекомых - это настоящий летний вариант. Увидев на прогулке, например, красивую бабочку, загадайте малышу загадку, пусть он отгадает и покажет ее. Или вечером, слушая, как поет сверчок, тоже сначала загадайте про него загадку, и попросите вашего малыша отгадать, кто это.

1.

МУРАВЕЙ

И под тяжелой ношей спешит на помощь друг.

Тут народ хороший, в беде не бросят вдруг.

Без работы – хоть убей! – жить не может…

В лесу у пня суетня, беготня.

Народ рабочий весь день хлопочет.

На поляне возле ёлок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

А жильцов в нем – миллион.

Шли плотники без топоров,

Срубили избу без углов.

2.

БАБОЧКА

Шевелились у цветка все четыре лепестка,

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел.

Сначала ползет, червяком живет.

Потом умирает, сучком засыхает.

Потом оживает, как птичка летает.

Не птичка, а с крыльями.

Крылья сложила – стала листочком,

Крылья раскрыла – стала цветочком,

А запорхала – сама собою стала!

3.

СТРЕКОЗА

Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик.

На ромашку у ворот

Опустился вертолет-

Золотистые глаза.

Кто же это…

(Стрекоза)

4.

ЖУК

Черен, да не ворон, рогат, да не бык,

Летит – воет, сядет – землю роет.

Черен, да не ворон, рогат, да не бык,

Шесть ног без копыт.

Летит – говорит, а сядет – молчит.

5.

КОМАР

Не зверь, не птица, нос – как спица,

Кто его убьёт, свою кровь прольет.

Нос долог, голос тонок,

Кто его убьёт, тот свою кровь прольет.

Летит, пищит, ножки длинные тащит,

Случай не упустит: сядет и укусит.

Самого не видно, а песню слышно.

6.

КУЗНЕЧИК

С ветки на тропинку,

С травки на былинку.

Прыгает пружинка –

Зеленая спинка.

На лугу живет скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь.

7.

МУХА

Осенью в щель забьётся,

А весной проснется.

Кто над нами вверх ногами?

Целый день летает,

Всем надоедает,

Ночь настанет,

Тогда перестанет.

8.

ПЧЕЛА

В тесной избушке ткут холст старушки.

Чудо-город-городок –

Шумных домиков рядок.

Целый год янтарный мед

В бочках не кончается,

И все лето весь народ

На цветках качается.

Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком.

Не птица, а с крыльями,

Над цветами летает,

Медок собирает.

9.

ПАУК

Ниток много-много,

А в клубок не смотает,

Одежду себе не шьет,

А ткань всегда ткет.

Знают взрослые и дети,

Тонкие плетет он сети,

Мухам враг он, а не друг,

Как зовут его….

Наткет, наплетет,

Сядет и добычи ждет.

10.

СВЕТЛЯЧОК

Не солнце, не огонь, а светит.

Ночью он в траве зажег

Свой фонарик-огонек.

Как полночный маячок,

Нам посветит... (светлячок)

11.

ОСА

Модница крылатая,

Платье полосатое,

Ростом хоть и кроха,

Укусит – будет плохо.

Не моторы, а шумят,

Не пилоты, а летят,

Не змеи, а жалят.

12.

БОЖЬЯ КОРОВКА

«Спинка в веснушках.

Ах, как неловко!»

И покраснела…

Маленькая модница
Села на ладошки.
Красненькое платьице
С черными горошками (божья коровка)

«Эй, художник помоги, 
Ты меня принаряди
Сделай красный сюртучок»- 
Мне сказал один жучок:
«А потом добавь ещё 
Пару точек на бочок» (божья коровка)

13.

ЖУК

Жу-жу-жу-жу

Я на ветке сижу,

Я на ветке сижу

И звук Ж твержу.

Шесть ног без копыт,

Летит – жужжит,

Упадет – землю роет.

14.

ГУСЕНИЦА

Волосата, зелена,

В листьях прячется она.

Хоть и много ножек

Бегать все равно не может.

Некрасивая я, 
Крыльев нет у меня.
Но я в нити завернусь,
В бабочку я превращусь (гусеница)

15.

Кузнечик, бабочка, пчела
И муравей, и стрекоза.
Мы даже муху позовем,
Но как мы всех их назовем? (насекомые)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261953-zagadki-o-nasekomyh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки