Наблюдение на июль

1.1.Наблюдение за солнцем.

Цель: Формировать представление о природных изменениях (ярко светит солнышко, греет)

ПМП: показ воспитателя, использование художественного слова, экспериментирование.

Словарь: яркое, греет, лучистое.

Художественное слово:

Солнышко светит всем зверушкам:

птичкам, зайкам, даже мушкам,

Одуванчику в траве,

Белой чайке в синеве,

Даже кошке на окне, и конечно мне.

1.2.Наблюдение за дождем.

Цель: Формирование элементарных представлений о свойствах воды.

ПМП: показ воспитателя, беседа, дидактические игры.

Словарь: теплый, лужи, радуга.

Художественное слово:

.Дождик, капай веселей,

Поливай дорожки.

Ты не бойся, что с тобой

Мы замочим ножки.

2.1. Наблюдение за ветром.

Цель: Уточнить представления детей о ветре, сезонных изменениях в природе.

Словарь: теплый, шумит.

ПМП: вертушки, беседа, художественное слово:

Художественное слово:

К нам веселый ветерок,

Заглянул в окошко,

С занавеской поиграл,

Взбудоражил кошку.

2.2.Наблюдение за деревьями.

Цель: Расширить представление детей о деревьях летом (листочки,

Словарь: листочки, зеленые.

ПМП: рассматривание, показ воспитателя, Художественное слово:

Шумят деревья за моим окном

Для нас они деревья,

А для других-укромный, мирный дом

Иль временный привал среди кочевья.

3.1.Наблюдение за работой дворника.

Цель: Воспитывать интерес к труду взрослых, активизировать употребление в речи глаголов.

ПМП: показ воспитателя, беседа с детьми.

Словарь: метет, площадка, работа.

Художественное слово:

С утра пораньше он встает,

Лопатой чистит и метет,

Будет чистою площадка,

Будут бегать там ребятки!

3.2.Наблюдение небом.

Цель: Показать детям, что небо бывает летом изменчивым и серым, голубым, солнышко светит ярко, греет.

Словарь: серое, голубое, светит.

ПМП: показ воспитателя, беседа с детьми, художественное слово:

Кто посадил на небе облака-

Такие кучерявые слегка?

Они растут, как кустики капусты…

А ведь вчера на небе было пусто!

4.1.Наблюдение за цветами( одуванчик)

Цель: Формировать представления детей о цветах ( одуванчик), обогащать словарь.

Словарь: желтые, нежные.

ПМП: показ воспитателя, беседа, художественное слово:

Девочки и мальчики!

Не рвите одуванчики1

Среди домов, среди машин –

Веселый луговой

Схватить в ладошку не спеши –

Цветок, как ты ,живой!

4.2.Наблюдение за птицами.

Цель: Познакомить с жизнью птиц летом; воспитывать любовь и заботливое отношение к пернатым.

Словарь: ходят, прыгают, летают, клюют.

ПМП: показ воспитателя, беседа, художественное слово:

Стали птицы приближаться,

Долетели до двора,

Не смогли мы удержаться,

Хором крикнули:- Ура!